近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中蘇黎世聯(lián)邦理工學院建筑系專業(yè)詳情介紹？MVP學習網(wǎng)則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

蘇黎世聯(lián)邦理工學院的建筑系是世界上最富盛名的建筑流派之一，建筑系包括建筑理論、建筑歷史、建筑技術(shù)、城市發(fā)展、景觀設計等7個不同研究方向，以高水準的教學和研究聞名。

其建筑教育受益于學術(shù)傳授和建造實踐之間的密切互補，構(gòu)造與設計緊密結(jié)合是其教學特點之一，自一百五十多年前學院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨具 特色的既相對獨立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個方向上保持著活躍的探索系統(tǒng)。

蘇黎世聯(lián)邦理工學院建筑系的數(shù)字制造是世界領先的建筑領域數(shù)字建造與機器人技術(shù)跨學科研究團隊，瑞士國家數(shù)字制造研究中心主導的教育項目。

另外值得一提的是2021年的普利茲克獎得主之一安妮·拉卡頓于2017年被蘇黎世聯(lián)邦理工建筑系任命為建筑與設計副教授，也在此開展他的建筑實踐。

英語授課項目

Master Environmental Engineering

環(huán)境工程研究所確定了人類面臨的三大全球環(huán)境工程挑戰(zhàn)：

（1）提供水、食物和能源的可持續(xù)供應；

（2）以“零排放”、“零廢棄物”為愿景，減少環(huán)境污染；

(3) 設計具有韌性和氣候適應能力的城市。

碩士課程為未來的專家提供解決這些（和其他）挑戰(zhàn)所需的知識和技能。我們采用最先進的科學和工程方法來做到這一點：通過開發(fā)新的污染處理技術(shù)、傳感和監(jiān)測方法、創(chuàng)建和應用數(shù)值模型、進行預測、分析情景，并為環(huán)境問題找到“最佳”解決方案。社會。

Master Geomatics

測繪學碩士課程是一個基于課程和項目的全日制學習課程，提供廣泛的實踐經(jīng)驗和個人專業(yè)化的機會。它包括在博士生、博士后和教授的監(jiān)督下通過項目、研討會和碩士論文進行的以研究為導向的工作。碩士課程以地理空間工程或相關(guān)領域（例如測繪學、大地測量學或測量和地理信息）學士學位為基礎，通過各種選修課和輔導系統(tǒng)，使學生能夠擴大和深化他們在地理空間數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和可視化方面的專業(yè)知識。

此外，通過項目、實驗室工作和課程，培養(yǎng)學生重要的可轉(zhuǎn)移技能，如團隊合作、批判性思維、解決問題、溝通和科學工作，讓學生接觸尖端科學研究和先進方法，以及現(xiàn)實世界的情況和方法。實例探究。

Master Integrated Building Systems

該項目采用跨學科設計，立足于現(xiàn)實世界的問題背景，結(jié)合了建筑、土木、機械、社會經(jīng)濟學、環(huán)境和電氣工程等學科的方法和見解。

研究學位課程分為基礎課程、核心課程、專業(yè)課程和科學視角課程 (SiP)，這些課程將不同學科聯(lián)系起來并提供廣泛的專業(yè)知識。此外，學生還參與跨學科設計和研究項目。4 個學期的課程以當前研究主題的碩士論文結(jié)束。

Master Landscape Architecture

碩士學位課程傳授分析、設計和規(guī)劃、材料和施工、自然科學和人文學科的景觀設計技能，從而最佳地深化和補充建筑和景觀設計學士學位。創(chuàng)新數(shù)字分析、設計和規(guī)劃方法的教學是該研究的重要組成部分。

該學位課程涵蓋基礎、核心和專業(yè)科目以及設計工作室。培訓的核心原則是特定學科教學內(nèi)容之間的內(nèi)容相關(guān)和有條理的聯(lián)系，并將其融入設計工作室。

Master Spatial Development andInfrastructure Systems

一般而言，可持續(xù)的空間和基礎設施發(fā)展，特別是城市景觀的發(fā)展，取決于訓練有素的專家和科學家的投入。在這種情況下，如何以經(jīng)濟的方式利用自然資源（有時是稀缺資源）、土壤、水和空氣是一項挑戰(zhàn)。人類住區(qū)的擴張和全球城市化趨勢是促成因素。

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