美國音樂院校表現(xiàn)也不容忽視，伯克利音樂學(xué)院、洛杉磯音樂學(xué)院、美國MI現(xiàn)代音樂學(xué)院、芝加哥哥倫比亞學(xué)院、中央俄克拉荷馬大學(xué)，各個專業(yè)offer來襲，一起來看錄取詳情！
伯克利音樂學(xué)院：3枚
洛杉磯音樂學(xué)院：9枚
美國MI現(xiàn)代音樂學(xué)院：3枚
芝加哥哥倫比亞學(xué)院：5枚
中央俄克拉荷馬大學(xué)：2枚
累計獎學(xué)金近225萬人民幣！
24Fall美國方向音樂錄取，更多offer持續(xù)襲來
01美國帶獎錄取
Top音樂學(xué)院offer雨來了
音樂留學(xué)持續(xù)發(fā)力，在美國音樂院校和強(qiáng)勢專業(yè)方面的戰(zhàn)績不容忽視，同時，的同學(xué)們累計拿下近225萬人民幣的獎學(xué)金，可喜可賀！
伯克利音樂學(xué)院
位于美國波士頓的伯克利音樂學(xué)院，身上最耀眼的標(biāo)簽是流行音樂。近半個世紀(jì)以來，伯克利音樂學(xué)院始終走在流行音樂的前沿，主要教授爵士樂、搖滾樂等現(xiàn)代音樂，其最大的特點是把爵士樂、搖滾樂等通俗音樂作為受人尊重的學(xué)術(shù)性課題來研究，并將全校主要的財力、人力和教育資源放在現(xiàn)代音樂上，這是與茱莉亞（The Juilliard School）、柯蒂斯(The Curtis Institute of Music)等音樂學(xué)院最大的不同。
從伯克利走出去的明星不計其數(shù)，他們在流行音樂發(fā)光面的貢獻(xiàn)不可忽視，在2019年，伯克利在“全世界最好的音樂院?！敝信琶诙?，在流行音樂方向更是位列第一。
洛杉磯音樂學(xué)院
洛杉磯音樂學(xué)院（簡稱LACM）成立于1996年，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的音樂工作者，提供音樂表演，音樂制作（音樂工程與錄音、視覺多媒體配樂），詞曲創(chuàng)作以及音樂商務(wù)專業(yè)的本科學(xué)士學(xué)位、副學(xué)士學(xué)位及文憑證書課程。學(xué)校位于音樂及娛樂產(chǎn)業(yè)的核心地帶——加州洛杉磯的Passadena。
洛杉磯音樂學(xué)院是美國二十大音樂學(xué)院之一。
美國MI現(xiàn)代音樂學(xué)院
美國MI現(xiàn)代?樂學(xué)院（簡稱MI），又名，?樂家學(xué)院（Musicians Institute）。位于美國加利福尼亞州的好萊塢，創(chuàng)建于1977年，在?樂界享有很?的榮譽(yù)，是美國著名的?樂教育中?。
這座流??樂界的殿堂級學(xué)府，以其悠久的歷史，獨(dú)特的教育風(fēng)格，吸引并匯集著來?世界各地的業(yè)界才?，為美國以及世界?樂做出杰出的貢獻(xiàn)。
該學(xué)院是?所享譽(yù)國內(nèi)外的重點?樂學(xué)院，于1981年已被授權(quán)成為國家?樂協(xié)會成員之?。現(xiàn)已獲得中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。
芝加哥哥倫比亞學(xué)院
芝加哥哥倫比亞學(xué)院以現(xiàn)代和流行音樂聞名，是美國最好的電影配樂專業(yè)院校，該專業(yè)的學(xué)生碩士畢業(yè)后，可以直接進(jìn)入洛杉磯的電影公司進(jìn)行為期5周的實習(xí)。學(xué)校有交響樂團(tuán)幫助學(xué)生進(jìn)行作曲、提升作品集。
申請美國的音樂學(xué)院，院校對學(xué)生的個人專業(yè)實力和個性要求會更高，院校更希望找到具有潛力的年輕音樂家，特別是像伯克利和洛杉磯側(cè)重流行音樂的院校，他們對學(xué)生的要求會更加靈活，拿下錄取的關(guān)鍵是什么？
美國Top音樂學(xué)院錄取核心要素：軟實力
作為一名音樂申請候選人，想要拿到伯克利、洛杉磯音樂等音樂學(xué)院的錄取，不僅要有符合院校要求和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)成績，展現(xiàn)自己的音樂素養(yǎng)和軟實力也極為重要。例如：是否參加了音樂表演，有無獲獎經(jīng)歷，相關(guān)的音樂背景提升活動有哪些等。
的老師會幫助大家去梳理所有活動經(jīng)歷，通過音樂作品我們可以去提交非常多的競賽，以此完成系統(tǒng)的提交。
例如：往屆音樂制作專業(yè)的L同學(xué)，他不僅被伯克利和洛杉磯音樂學(xué)院錄取，還分別拿到了38萬和12萬的獎學(xué)金。回顧申請過程，L同學(xué)在校期間就積極參加各類音樂活動，特別是自己喜歡的電子音樂方面，豐富的活動內(nèi)容，讓他的申請者形象更加飽滿。
另外，參加的音樂夏校，也有助于幫助同學(xué)們提前了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，院校的授課模式，感受進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的音樂氛圍，還能探索音樂行業(yè)，培養(yǎng)音樂專業(yè)的全方位素養(yǎng)。
美國Top音樂學(xué)院錄取核心要素：作品集疊加文書
音樂不同專業(yè)之間的作品集要求不同，學(xué)生既需要從作品方向突出創(chuàng)作的特點，還要結(jié)合個人的真實經(jīng)歷展現(xiàn)自己的音樂才能，文書和作品的結(jié)合在申請中起到了至關(guān)重要的作用。
例如：往屆拿到伯克利和洛杉磯流行演唱offer的C同學(xué)，面臨零基礎(chǔ)申請的挑戰(zhàn)，在老師的指導(dǎo)和他的努力之下，將作品融入中國風(fēng)，并結(jié)合自己在校創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體現(xiàn)了申請者鮮明的個性，最終斬獲夢校offer。
02“音樂申請十六步”
助力斬獲音樂Top錄取
因為音樂專業(yè)與其他藝術(shù)專業(yè)有一定區(qū)別，所以留學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊的音樂申請老師，根據(jù)音樂專業(yè)申請的獨(dú)特性，不同院校的文書材料要求，多年積累的名校申請經(jīng)驗，提煉出“音樂留學(xué)申請十六步”。
音樂留學(xué)申請十六步”，從每位同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)開始，音樂申請老師就開始了陪伴之旅，音樂背景規(guī)劃、選校、音樂文書創(chuàng)作、音樂面試指導(dǎo)、接收offer、入學(xué)申請、簽證材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)把控每個環(huán)節(jié)，直到同學(xué)們走進(jìn)音樂名校的大門。
“音樂申請十六步”
?音樂背景提升
?精準(zhǔn)選定院校
?確定最終曲目
?音樂文書頭腦風(fēng)暴
?音樂藝術(shù)文書創(chuàng)作
?音樂申請材料收集
?篩選未來導(dǎo)師
?提交網(wǎng)申和音樂作品
?預(yù)約Audition及面試
?指導(dǎo)Audition 及面試
?預(yù)約并輔導(dǎo)樂理考試
?接收夢校錄取
?確定入讀院校
?繳納定金及申請宿舍
?準(zhǔn)備簽證材料
?預(yù)約及簽證
1、豐富的音樂背景提升資源
如今音樂申請更加專注學(xué)生真正的內(nèi)在性格、背景、視野與能力，所以音樂申請老師讓同學(xué)們只做與專業(yè)要求強(qiáng)關(guān)聯(lián)的背景提升活動。
比如同學(xué)們參加&新東方公益基金會“音緣為詩”活動，為鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作可以唱的詩；聽見希望公益音樂節(jié)活動；浙江衛(wèi)視的《為歌而贊》活動；QQ音樂人騰訊音樂人、網(wǎng)易音樂人等活動；抖音校園音樂大賽等，我們有非常豐富的音樂類活動推薦給學(xué)生，甚至還會有一些實習(xí)崗位。
2.精細(xì)調(diào)研，精準(zhǔn)匹配目標(biāo)院校
選校是音樂留學(xué)的第一步，同學(xué)們更適合音樂學(xué)院還是綜合院校里的音樂學(xué)院，還是“雙軌并行”，這些都需要前期選校時和老師們深入討論，結(jié)合自身實際情況再確定。
音樂申請老師精細(xì)調(diào)研了每所音樂院校的文書、作品、audition、面試等，充分了解音樂申請目標(biāo)院校每個部分的要求，并根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長、學(xué)生作品集的特點，去幫學(xué)生精準(zhǔn)地去匹配最佳目標(biāo)院校。
3.專業(yè)音樂文書破題&寫作
另外老師還會根據(jù)每個學(xué)校文書的題目和要求去幫學(xué)生做一個表格，梳理不同學(xué)校的文書要求。對于文書中涵蓋哪些內(nèi)容，老師們會分析出哪些強(qiáng)調(diào)個人特色，哪些強(qiáng)調(diào)音樂特長。
同時，還會提醒學(xué)生注意不同文書的篇幅限制，結(jié)合院校特點，對學(xué)生進(jìn)行非常專業(yè)的文書寫作指導(dǎo)。
以及音樂非常重要的簡歷制作，也是由經(jīng)驗豐富的音樂的文書老師幫助學(xué)生去把關(guān)。
4. Personal Statement寫作要求
音樂申請老師在這個題目要求下，會結(jié)合學(xué)生特點和專業(yè)方向，抓住故事寫作的抒情性和感性特點，幫助同學(xué)塑造出“未來音樂家”的精確形象。
5. 音樂面試輔導(dǎo)&對練
還有就是音樂的Audition和Interview，老師都會有學(xué)生進(jìn)行一對一細(xì)致對練，分享多年來總結(jié)的面試經(jīng)驗，比如會問哪些問題? 要怎么樣去回答? 我們都會有經(jīng)驗非常豐富的老師來帶著學(xué)生去模擬，根據(jù)往年的面試案例庫會問到的問題，提前去一一梳理，引導(dǎo)學(xué)生將個人經(jīng)歷與學(xué)校特點結(jié)合，針對院校給出高質(zhì)量的答復(fù)，確保萬無一失。
特別是音樂院校，更看重同學(xué)們面試時的表現(xiàn)，這是招生官和同學(xué)建立起聯(lián)系的重要一環(huán)，畢業(yè)于伯克利的音樂老師就音樂院校的錄取和學(xué)習(xí)做了深入的解讀：
6.嚴(yán)格的教學(xué)審核系統(tǒng)
的老師們會根據(jù)學(xué)生的具體情況，申請院校專業(yè)的具體要求給出針對性的輔導(dǎo)和建議；在練習(xí)和制作作品集的過程中會層層把關(guān)，確保學(xué)生作品達(dá)到最佳質(zhì)量，再進(jìn)行提交。
美國音樂學(xué)院offer還在陸續(xù)發(fā)放，請持續(xù)關(guān)注我們，將有系列音樂申請直播解讀，助力同學(xué)們的留學(xué)之路。
