藝考越來(lái)越難，藝術(shù)生何去何從？可以出國(guó)試試水。今天，繆老師給藝術(shù)生帶來(lái)留學(xué)三大理由：國(guó)內(nèi)難度高、出國(guó)機(jī)會(huì)多、圈子和磨礪。

一、國(guó)內(nèi)難度高

20年之前的2002年，全國(guó)藝考報(bào)名人數(shù)僅有32000人，占全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)的0.6%；2年前的2020年，全國(guó)藝考報(bào)名人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)，超過(guò)全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)的10%。參與藝考的學(xué)生比例越來(lái)越高，錄取藝考生的院校和專業(yè)卻沒(méi)有同比增加，相反，從近兩年的“風(fēng)向”來(lái)看，高校的藝術(shù)類招生正在逐步收緊。

2022年底，教育部發(fā)布了《做好2023年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》，明確了藝考生文化分?jǐn)?shù)提高的要求。具體的表述中，有兩段話非常重要。

第一段是“藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求?！?/p>

第二段是“適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類（不含表演）等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線，設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行?！?/p>

說(shuō)完政策風(fēng)向，再聊招生情況。國(guó)內(nèi)招收藝考生的院校有兩類，一類是綜合類高校，另一類是藝術(shù)院校。綜合類院校中，未來(lái)幾年收緊藝術(shù)類招生已經(jīng)成為不可逆的趨勢(shì)；藝術(shù)院校本身招生數(shù)量就很少，近些年新成立的院校屈指可數(shù)。

一句話總結(jié)：藝術(shù)生遭遇困境，高考難度漸增大，文化分要求提高，招生數(shù)量不見多。

二、出國(guó)機(jī)會(huì)多

在不考慮地域因素、經(jīng)濟(jì)因素、語(yǔ)言因素、文化因素的前提下，出國(guó)留學(xué)對(duì)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)不失為明智的選擇。藝術(shù)環(huán)境、成績(jī)要求、師資力量和教學(xué)風(fēng)格，都可以成為你選擇留學(xué)的原因。

先說(shuō)藝術(shù)環(huán)境。國(guó)內(nèi)的藝術(shù)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單調(diào)、匱乏，某些歐美國(guó)家的藝術(shù)環(huán)境則相對(duì)多元、豐富。在某些歐美國(guó)家，形形色色的藝術(shù)展覽俯拾皆是，數(shù)量和質(zhì)量都要高于國(guó)內(nèi)。甚至生活中的藝術(shù)元素和大眾的審美水準(zhǔn)也要比國(guó)內(nèi)更好。

再說(shuō)成績(jī)要求。國(guó)內(nèi)高考對(duì)于文化分的要求越來(lái)越高，國(guó)外很多院校在錄取國(guó)內(nèi)學(xué)生的時(shí)候，本科對(duì)于高考成績(jī)并沒(méi)有那么看重，研究生階段也不需要你加入考研大軍。相對(duì)而言，語(yǔ)言能力、作品集的質(zhì)量對(duì)錄取的影響可能更大。

三說(shuō)師資力量。打開國(guó)內(nèi)頂尖藝術(shù)類專業(yè)教授的簡(jiǎn)歷，能看到他們中的多數(shù)都有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷。如果你所學(xué)的專業(yè)不是國(guó)畫、書法這種類型，而是從西方發(fā)源的藝術(shù)種類，那么選擇去歐美留學(xué)，自然可以享受到更好的師資。

四說(shuō)教學(xué)風(fēng)格。從教學(xué)方面看，國(guó)內(nèi)的藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)技法，某些歐美國(guó)家則強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力。前者像是“術(shù)”，看重訓(xùn)練，后者像是“道”，看重思維。

一句話總結(jié)：出國(guó)留學(xué)四優(yōu)勢(shì)，環(huán)境好、成績(jī)低、師資強(qiáng)、教學(xué)靈。

三、圈子和磨礪

國(guó)內(nèi)的文化，比較看重長(zhǎng)幼尊卑和圈子文化，對(duì)于年輕的藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有人帶，僅憑自己很難獲得學(xué)術(shù)上的認(rèn)同，更別提實(shí)現(xiàn)自己的商業(yè)價(jià)值了。留學(xué)海外，有相對(duì)完善的底層藝術(shù)市場(chǎng)做支撐，更容易從0走到1。即便是回國(guó)找工作，在高等教育圈和企業(yè)應(yīng)用圈也不會(huì)受到歧視。

中國(guó)的學(xué)生接觸社會(huì)比較晚，普遍在獨(dú)立能力上有所欠缺，長(zhǎng)留父母身邊，不易長(zhǎng)大成人。如果能出國(guó)留學(xué)，獨(dú)自生活一段時(shí)間，獨(dú)立解決各種難題，毫無(wú)疑問(wèn)是一種人生磨礪，從個(gè)人成長(zhǎng)角度看，很有價(jià)值。

一句話總結(jié)：出國(guó)留學(xué)有優(yōu)勢(shì)，底層市場(chǎng)較完善，擺脫圈子束縛，早日長(zhǎng)大成人。

四、區(qū)別真不小

國(guó)內(nèi)高考難，出國(guó)分?jǐn)?shù)低；國(guó)內(nèi)研究生學(xué)制長(zhǎng)，出國(guó)讀碩士年限短；國(guó)內(nèi)讀書花費(fèi)少，出國(guó)一年幾十萬(wàn)；國(guó)內(nèi)語(yǔ)言沒(méi)問(wèn)題；出國(guó)外語(yǔ)要過(guò)關(guān)。

如果你發(fā)自內(nèi)心地喜歡藝術(shù)，追求純粹的藝術(shù)創(chuàng)作，不喜歡國(guó)內(nèi)的藝術(shù)教育方式，愿意沉浸在更多元和豐富的藝術(shù)環(huán)境中，同時(shí)也想早一點(diǎn)拿到學(xué)位，而且家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力非常不錯(cuò)，那么出國(guó)學(xué)藝術(shù)就是適合你的。

一句話總結(jié)：國(guó)內(nèi)出國(guó)各有好處，關(guān)鍵個(gè)人做好選擇，看愛好、拼素質(zhì)、還需資金沒(méi)問(wèn)題。

你認(rèn)為藝術(shù)生的國(guó)內(nèi)升學(xué)是不是越來(lái)越難了？對(duì)于藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)，你怎么看？來(lái)評(píng)論區(qū)聊聊吧。

關(guān)注@繆老師妙筆生花，看更多教育觀點(diǎn)。

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