通常我們?cè)诤饬恳槐咀髌芳臅r(shí)候會(huì)有很多方面的因素,比如概念是否創(chuàng)新、表現(xiàn)手法是否合適、項(xiàng)目是否邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、視覺效果、項(xiàng)目完整度、對(duì)前沿科技和話題的關(guān)注、社會(huì)責(zé)任感等等,今天我們要聊的是更加貼近于市場(chǎng)的衡量因素——商業(yè)性。
即設(shè)計(jì)作品的價(jià)值,或者說創(chuàng)造出來的錢,能為你帶來的利潤。
作品集可以賺錢嗎?可以。
01升學(xué)和就業(yè)作品集不完全沖突漢藝很多同學(xué)都會(huì)在拿到offer和入學(xué)之間,用作品集直接投入求職來豐富自己的履歷。比如漢藝學(xué)員W同學(xué)用申請(qǐng)到LCC的作品集進(jìn)入阿里實(shí)習(xí);L同學(xué)用申請(qǐng)到CCI的作品集入職百度;kiki同學(xué)用申請(qǐng)到皇藝的作品集入職網(wǎng)易,還有更直接的,作品獲獎(jiǎng)后拿到了2w元的獎(jiǎng)金......
漢藝學(xué)員W同學(xué) 獲 LCC、愛丁堡、利茲、港理、金匠等offer & 阿里實(shí)習(xí)offer
▼
漢藝學(xué)員L同學(xué) 獲 CCI offer & 百度offer
▼
漢藝學(xué)員kiki同學(xué) 獲 皇藝 offer & 網(wǎng)易游戲offer
▼
漢藝在讀學(xué)員城郭郭同學(xué) 獲“聚星杯天文文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽”二等獎(jiǎng)+2w元獎(jiǎng)金
▼
甚至有同學(xué)會(huì)因?yàn)樽髌芳瘞淼木蜆I(yè)機(jī)會(huì),而直接推遲留學(xué)計(jì)劃,比如漢藝21屆學(xué)員Y同學(xué),用留學(xué)作品集拿到IF大獎(jiǎng)、入職海爾,考慮后決定拒掉所有學(xué)校offer,先積攢工作經(jīng)驗(yàn),一年后再申請(qǐng)留學(xué)。
一本承載著你各方面能力,扎實(shí)功底和巧妙創(chuàng)意的作品集,同時(shí)又帶有一點(diǎn)商業(yè)價(jià)值,就可以用來投獎(jiǎng)求職,很多比賽本身就有自己相應(yīng)的商業(yè)資源,也能給大家?guī)砀鄼C(jī)會(huì)。
漢藝冬令營 鼻炎霧化器小組的項(xiàng)目 獲紅點(diǎn)&ADesign
02作品集里的商業(yè)性其實(shí)就像很多同學(xué)做作品集的時(shí)候在設(shè)計(jì)過程中調(diào)研用戶需求,根據(jù)這些去提升用戶體驗(yàn),收集用戶使用后的反饋也就是市場(chǎng)反饋,然后去迭代、優(yōu)化自己的項(xiàng)目,這個(gè)過程本身就是商業(yè)化價(jià)值的體現(xiàn)。
跟大家舉個(gè)例子,一個(gè)典型的交互服務(wù)產(chǎn)品:Airbnb。
Airbnb官網(wǎng)
Airbnb是由兩個(gè)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(RISD)的工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生創(chuàng)辦的。
他們?cè)趶腞ISD畢業(yè)之后,前往三藩市工作(SF),一次偶然的機(jī)會(huì),美國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)在三藩市舉行年終大會(huì),這兩位兄弟就發(fā)現(xiàn),他們可以把房子租出去來緩解他們經(jīng)濟(jì)上的壓力。
注意:這就是典型的發(fā)現(xiàn)了問題,分析的問題,提出了解決的方案,有了從0~1的一個(gè)過程。同時(shí)他們出租了自己的房子,換取到了利潤,也是得到了實(shí)踐的驗(yàn)證。
圖源網(wǎng)絡(luò)
紅色的圓代表房東,綠色的圓代表訪客,而聯(lián)系他們之間關(guān)系的是這個(gè)黃色的圓,也就是Airbnb。Airbnb搭建了三者間溝通的橋梁,形成了一個(gè)系統(tǒng)。這一套系統(tǒng)就類似于我們常說的整合型的資源,而源于Airbnb的整合,房東和訪客間有了接觸點(diǎn),用戶間的每一次接觸就是產(chǎn)生價(jià)值的一個(gè)過程。
這也就是每個(gè)做服務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的同學(xué)在研究的東西。
03作品集的商業(yè)價(jià)值圖源網(wǎng)絡(luò)
在這個(gè)圖中綠色的圈代表用戶的需求,紅色的圈代表商業(yè)的需求,也就是我們常常說的,市場(chǎng)的反饋和市場(chǎng)的前景。
如果說在這兩個(gè)圈當(dāng)中尋找一個(gè)交集的話,那將是一個(gè)“甜點(diǎn)”——相當(dāng)于你的產(chǎn)品、你的設(shè)計(jì)既可以滿足用戶的需求,又可以滿足市場(chǎng)的需求。其實(shí)很多院校在審核作品集的時(shí)候也是會(huì)看學(xué)生作品中是否有體現(xiàn)商業(yè)思維,能不能落地的。
作品集站在商業(yè)角度去分析如何搭建互利互惠交易平臺(tái)的W同學(xué) 獲代爾夫特理工大學(xué) 戰(zhàn)略產(chǎn)品設(shè)計(jì) MSc offer
為應(yīng)對(duì)數(shù)字藏品中間商賺差價(jià)而設(shè)計(jì)新游戲機(jī)制的L同學(xué) 獲皇藝 產(chǎn)品設(shè)計(jì) MA 格藝 創(chuàng)新與交互設(shè)計(jì) MDes offer
像漢藝學(xué)員W同學(xué)就用作品集項(xiàng)目申請(qǐng)了專利,后續(xù)也在對(duì)接商業(yè)化資源。
漢藝在讀學(xué)員小組項(xiàng)目:益智玩具(迷宮) 獲外觀設(shè)計(jì)專利證書
無論是出國深造或是國內(nèi)保研,申請(qǐng)實(shí)習(xí)還是找工作,甚至在社交網(wǎng)站上刷個(gè)存在感, 作品集已經(jīng)是個(gè)標(biāo)配材料了,而它當(dāng)然也相應(yīng)地有更多待開發(fā)的價(jià)值,升學(xué)、求職、參賽、專利、投入生產(chǎn)……
作品做好,一切皆有可能嘛。