加州藝術(shù)學(xué)院CalArts在動畫領(lǐng)域擁有卓越的本科課程。該學(xué)院的動畫本科項目旨在培養(yǎng)學(xué)生在動畫創(chuàng)作和技術(shù)方面的才能，為他們提供全面的動畫教育和實踐經(jīng)驗。
學(xué)生將學(xué)習(xí)各種傳統(tǒng)和數(shù)字動畫技術(shù)，包括手繪動畫、計算機(jī)動畫、3D建模和特效制作等。課程還涵蓋動畫史和理論，探討動畫藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)生將通過課堂教學(xué)、實驗室實踐和項目作品等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
加州藝術(shù)學(xué)院的動畫本科項目非常注重學(xué)生的創(chuàng)造力和個人風(fēng)格的培養(yǎng)。學(xué)生將有機(jī)會參與到各種動畫項目中，包括短片、動畫系列、電影和游戲等。通過實踐和合作，學(xué)生將能夠完善自己的動畫技巧，并展示自己獨特的創(chuàng)意和視覺表達(dá)能力。
此外，加州藝術(shù)學(xué)院還與動畫行業(yè)有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生將有機(jī)會與行業(yè)專業(yè)人士和校友互動，并參與到實際的動畫制作和展示活動中。這將為學(xué)生提供寶貴的實踐經(jīng)驗和職業(yè)機(jī)會。
隨著新的申請季到來，在選擇美本動畫專業(yè)上，在角色動畫Character Animation以及實驗動畫Experimental Animation兩個專業(yè)上，大家如何選擇或者兩者的課程區(qū)別又是什么呢？
角色動畫Character Animation
BFA 4年學(xué)制
該專業(yè)提供全面的藝術(shù)和技術(shù)培訓(xùn)，幫助每位學(xué)生在傳統(tǒng)和計算機(jī)圖形（CG）動畫環(huán)境中發(fā)展成為一名成熟的動畫藝術(shù)家。該專業(yè)的教師隊伍由經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士組成，他們在傳統(tǒng)動畫、CG 動畫和獨立動畫領(lǐng)域都處于領(lǐng)先地位。
該專業(yè)為期四年的密集課程中，第一年主要學(xué)習(xí)生活素描、色彩與設(shè)計、講故事和角色動畫（包括傳統(tǒng)動畫和 CG 動畫）等課程。第二年的課程則通過加入對話、音效和音樂等元素，將這些工作提升到一個更高的水平。第三年，學(xué)生通常會進(jìn)入高級課程的學(xué)習(xí)，其中包括針對短篇傳統(tǒng)動畫、CG 電腦動畫的故事課程，以及繪畫、插圖、圖畫小說和高級視覺設(shè)計方面的專業(yè)課程。
到了第四年，也就是最后一年，學(xué)生將升入最高級別的核心課程，并可根據(jù)自己的具體興趣領(lǐng)域定制課程。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會制作專業(yè)水準(zhǔn)的作品集，每年創(chuàng)作一部個人制作的短片。
實驗動畫Experimental Animation
BFA 4年學(xué)制
實驗動畫專業(yè)學(xué)士學(xué)位方向強調(diào)在以藝術(shù)家為中心的跨學(xué)科環(huán)境中創(chuàng)造性地發(fā)展個人美學(xué)。有動畫制作經(jīng)驗的學(xué)生對進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助，但所有學(xué)生都要學(xué)習(xí)廣泛的動畫制作方法課程，為動畫制作技術(shù)和概念的擴(kuò)展打下基礎(chǔ)。從二維繪圖和直接在膠片上工作等手工實踐，到電腦動畫和預(yù)可視化技能--課程將實踐知識與創(chuàng)意實踐和評論相結(jié)合，對動畫藝術(shù)進(jìn)行細(xì)致的研究。
前兩年，學(xué)生將了解動畫的原理和技術(shù)，以及動畫史、數(shù)字方法和聲音開發(fā)要素。BFA1 和 BFA2 年級都要完成一個動畫項目。BFA3 學(xué)年相對開放，學(xué)生可以在學(xué)院的其他學(xué)院選修與實踐相關(guān)的課程；在四年的駐校學(xué)習(xí)期間，他們必須在其他專業(yè)（藝術(shù)、戲劇、舞蹈或音樂）的實踐（而非歷史或理論）中選修至少三門課程，總學(xué)分達(dá)到或超過六個學(xué)分。
角色動畫本科作品集要求
Artist Statement藝術(shù)家聲明
是什么激發(fā)了您的藝術(shù)創(chuàng)作靈感？
您為什么申請加州藝術(shù)學(xué)院的角色動畫專業(yè)？
您的藝術(shù)目標(biāo)是什么？
作品集分為三個部分
第 1 部分： 觀察藝術(shù)作品（至少 15 幅作品）
包括研究生活中的繪畫作品，繪畫對象應(yīng)出現(xiàn)在你所處的環(huán)境中，而不是通過照片或電腦參考。繪畫對象可以是人類，也可以是動物。
第 2 部分：其他創(chuàng)意作品
作品集展示你講故事和塑造角色能力的作品。例如：故事板、漫畫、圖畫小說、翻頁書、動畫短片或帶有縮略圖的短篇故事。
數(shù)字創(chuàng)意作品（動畫或靜態(tài)作品）： 通過一個或多個計算機(jī)程序制作或處理的創(chuàng)意作品。其形式可以是二維數(shù)字藝術(shù)、插圖、概念藝術(shù)、角色設(shè)計、道具設(shè)計、漫畫、攝影或計算機(jī)制圖（CG）。
其他作品（非數(shù)字）： 繪畫、素描、插圖、概念藝術(shù)、角色設(shè)計、道具設(shè)計、漫畫等。
第 3 部分：視頻介紹（30 秒- 90 秒）
Sketchbook
一本完整的Sketchbook，其中包含自己繪畫作品、創(chuàng)意和場景、觀察、故事、縮略圖、角色設(shè)計等。
實驗動畫作品集要求
Artist Statement藝術(shù)家聲明
你在藝術(shù)創(chuàng)作實踐中遇到了哪些問題？
您為什么對加州藝術(shù)學(xué)院的實驗動畫專業(yè)感興趣？
你的藝術(shù)目標(biāo)是什么？
作品集要求
作品集包含反映其個人風(fēng)格的獨特、個人化、富有表現(xiàn)力的動畫作品，不鼓勵小組項目，以及不接受技術(shù)練習(xí)、CGI 角色旋轉(zhuǎn)或人物、風(fēng)景、靜物和透視畫等課堂作業(yè)。請在書面陳述中花些時間，展現(xiàn)你的創(chuàng)作影響范圍，以及如果你就讀于該項目，你將取得的成就。重要的是，要解釋您為什么尋求實驗導(dǎo)向的課程。
Written Materials書面材料
簡介： 提交的每部作品的一到兩句話的簡介
一段自傳：說明自己比較重要的藝術(shù)、專業(yè)和學(xué)術(shù)成就，或有助于委員會評估您的申請的其他生活經(jīng)歷。
關(guān)于電影、書籍、藝術(shù)等方面的評論，您認(rèn)為它們對您作為藝術(shù)家的思想和工作產(chǎn)生了影響。重要的是要說明這些作品影響你的原因和方式等。
