Offer季后，比起那些低分高錄“玄學”頻發(fā)的案例，立思辰留學小編還發(fā)現(xiàn)了另一個錄取“玄學”：
錄取玄學：“一心奔著UCLA、密歇根安娜堡大學的學霸最后竟然收到萊斯大學的錄信；對紐約大學感興趣的學生后來收到了弗吉尼亞大學的offer”
這些“玄而又玄”的背后，往往蘊藏著一個非常容易被大家忽視的關(guān)鍵因素！
美國公立大學和私立大學，對待招生標準大不同！
毫不夸張地說，任何看似微不足道的美本申請小細節(jié)，都很有可能成為影響夢校“脆錄或脆拒”的關(guān)鍵！
考慮到部分留學家庭掌握的情報較少，小編先帶大家簡單了解下什么是公立大學和私立大學，再詳細解讀它們對待招生的具體差別，以及申請建議！
公立大學與私立大學
學校是公立還是私立的主要區(qū)別，是學校運營資金的來源不同。
·公立大學
公立大學的運營主要依賴政府撥款，政府預算的變化會很大程度上波及學校運作。
如果大學從政府那里得到的財政支持減少，校園資源就很可能會被壓縮，班級人數(shù)增加，課程削減，甚至出現(xiàn)增加學費的現(xiàn)象。比如，在2008年至2011年間，因受金融危機影響，科羅拉多州立大學和加州大學的學費翻了一番；再比如，由于2024年新冠疫情影響，加州州政府就砍掉了加州大學10%的預算。
·私立大學
私立大學的運營資金的重要來源之一是校園捐款。對于財政狀況好的精英大學來說，還會將收到的捐款等組成的基金會endowment，有專業(yè)人士進行投資管理，比如哈佛、耶魯?shù)馁Y金就非常雄厚。
另外，美國絕大部分的文理學院也都是私立性質(zhì)的學校。
公校vs私校在招生上有何差異
由于公立大學和私立大學的投資主體不同，管理模式不一樣。所以在招生方面存在著許多不同的地方，比如：
·在學生選擇和學費上
因為公立大學的資金是由政府資助的，而政府的經(jīng)濟來源是各州居民的繳納稅款。所以公立學校主要為州內(nèi)居民服務。在招生上也會更“優(yōu)待”本州的學生。
一般來說，公立大學在招生上會接受更多的州內(nèi)學生。美國許多州的公立大學在招生上往往會吸引來自其鄰近地區(qū)的申請者，州外和國際學生的人數(shù)可能較少。
除此之外，公立大學還對州內(nèi)（in-state）、州外學生（out-state）的學費還有不同的標準——往往州內(nèi)學生的學費會比州外學生（國際生與外州學生是同等學費標準）要低很多。
根據(jù)《美國新聞網(wǎng)》U.S.News《2024-2024美國大學平均學費》調(diào)查指出，美國公立大學州內(nèi)學生的平均學雜費比州外學生的便宜至少一半。
相反，由于私立大學的運營資金并不依賴于政府，所有課程和運營成本均是由機構(gòu)或私人資助的，因此在學費標準上并不存在區(qū)別對待。
也就是說，無論你來自哪個州，或者哪個國家，所有入學的學生，學費都是一樣的標準。
·在招生規(guī)模上
其次，公立大學和私立大學還有招生規(guī)模上的不同，也就是每年錄取學生數(shù)量的多少有不同。這是大家在選校時另一個值得關(guān)注的問題。
公立大學的學生規(guī)模一般會比較大。據(jù)統(tǒng)計，2024年秋季，共有1,820萬新生進入大學，美國私立大學招收455萬全日制學生（占美國大學新生25%），而由政府資助的公立大學接納了790萬學生（占美國大學新生43%）。
如公立大學的加州洛杉磯分校（UCLA）在2024年時，申請人數(shù)達到11萬人，錄取人數(shù)約為1.5萬人。
而再看看同為加州、也是國際學生數(shù)量最多學校之一的私立大學南加州大學（USC）的申請人數(shù)為6.4萬多份，錄取人數(shù)約為8千人。
盡管UCLA與USC在2024 U.S.News的大學排名中，并列22名，但公立的UCLA申請人數(shù)和招生人數(shù)幾乎都是私立大學USC的兩倍。
實際上，大部分公立學校的學生人數(shù)都是私立學校的2倍，甚至數(shù)倍。
而招生規(guī)模的不同，導致了公立大學與私立大學在審核招生錄取標準上產(chǎn)生了差異。
·在招生錄取標準上
眾所周知，美國公立大學規(guī)模較大，申請人數(shù)眾多。因此，公立大學在招生時會更看重學生的“硬件條件”：GPA和標化成績，以求更快速高效地篩選人才。
雖然，個人文書、簡歷、推薦信也必不可少，但大部分公立校還是更傾向公式化方式進行錄取評估。
反觀私立大學，它們的招生規(guī)模相對較小，但招生過程算是奢華。私立大學往往擁有獨具特色的“招生委員會”，更傾向?qū)ι暾埲?ldquo;硬件+軟實力”的綜合評估。
私校的招生委員會由眾多招生官（Admission officer，AO）組成。大部分私立大學在各生源地都配有AO，以便了解生源地的高中學校情況、學生情況。
每位AO首次評估本地區(qū)申請材料后，會挑選出自己中意的候選人匯集在一起。再由委員會集體投票討論每位候選人的最終去留。
關(guān)于集體決定機制：它賦予了每位AO拒絕申請人的權(quán)利，但為了防止個人權(quán)利過大，招生官們并沒有直接錄取學生的權(quán)利，會更加公平！
·在招生政策上
由于公立大學的性質(zhì)，因此在招生準則上會受許多規(guī)則和法律的限制。
受政府資助的公立大學，往往承擔著普及美國高等教育的義務，因此公立學校必須要對所有納稅人一視同仁，不論其性別、種族、性取向或宗教信仰，都必須得到平等的入學考慮。
但私立學校并不都是有同樣的“一套標準”。因為私立學校經(jīng)費獨立，不像公立學校經(jīng)費來自預算，必須接受州政府監(jiān)督，所以他們的招生政策完全可以自己定。這也意味著私立大學可能不會所有申請者都“一視同仁”。
比如“傳承錄取政策（legacy-admissions policies）”——就是美國私立大學里普遍存在問題“不公平”現(xiàn)象之一。
“傳承錄取”是一種美國大學里根深蒂固的信仰和傳承，主要是指在招生上，私立學校會更偏愛招收這些“校友子女”，很多家庭會世世代代，祖祖輩輩都就讀同一所私立名校。
所以相比公立大學來說，私立大學在挑選學生的時候，它不僅考察學生的學術(shù)水平，實際上也會非常關(guān)注家庭的經(jīng)濟條件和背景。
據(jù)估計，在美國排名前100位的綜合大學和文理學院中，有四分之三的學校將“傳承因素”納入了他們的錄取決定中。作為“校友子女”的申請者的錄取幾率會增加近20%。
對于不同目標學校的申請者該如何準備呢
·申請公立大學的同學
如果你想要沖擊公立名校，首先一定要確保自己的標化成績能過關(guān)。
根據(jù)2024年U.S.News對美國公立大學TOP100 近10年的招生數(shù)據(jù)調(diào)查指出，2024年，美國頂尖公立大學75%的新生SAT均分已經(jīng)超過了1440，如果申請者的分數(shù)沒有達到一定的水平，甚至會在第一輪篩選中就會被淘汰！
不過，隨著大學招生的不斷變化和競爭的日益加劇，公立大學和私立大學這些招生標準的情況并不像過去那樣絕對了。
加上去年疫情的影響，絕大部分美國大學已經(jīng)取消了SAT/ACT成績的硬性要求。讓不少公立學校，特別是加大（UC）在招生過程中也有了有更多的轉(zhuǎn)變。
事實上，UC招生過程在許多關(guān)鍵領域已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，比如：
·更強調(diào)個人陳述（PS）
·更密切關(guān)注申請人的學校成績（GPA）和選課難度。后者根據(jù)學生相對成績和學校課程提供情況做判斷
·更重視學生的課外活動，評估學生個性特質(zhì)
·看重推薦信的內(nèi)容（UC在申請中，是不要求提交推薦信的，但像UCB這樣競爭激烈的大學，還是有提供給學生遞交推薦信的機會，學生可到官網(wǎng)了解相關(guān)要求）
這是公校招生的重大變化，表示他們從過去只看數(shù)字到現(xiàn)在整體評估的改變。
值得注意的是，雖說開始注重整體評估，但根據(jù)最新的加大招生指導條文指出，UC錄取招生中最大側(cè)重點依舊是考慮學生的學術(shù)因素，按錄取的重要性來排序的話，第一是學生的GPA（#1），第二是選課的難度和強度（#2），第三才是非學術(shù)因素（#3），如領導力，有沒有參加社區(qū)服務，暑假上了什么課程，校外學習情況等等。
·申請私立大學的同學
私校招生的決策機構(gòu)是招生委員會，它賦予了每個AO有拒絕學生的權(quán)力；為了防止個人權(quán)力過大，每個招生官并沒有接收某個學生的權(quán)力。
而美國私立大學里的招生委員會實行的是集體決定機制，個機制也讓每個學生的錄取都具有不可預測性，因為集體會上的爭論很多情況下都是個人偏好問題，有時候，一個大人物的力薦，或者其他一個偶然事件，招生的結(jié)果都可能瞬間改變。
所以，被私立大學的錄取關(guān)鍵，就是要會打動AO（招生官）。因此私校申請者要意識到以下兩個重要問題：
PART-1：
本地AO是為本地學區(qū)工作的人，他們尋找的學生一定是積極影響那一社區(qū)并且給所在學校提供正面榜樣的成員。所以在申請履歷中，大家要學會展示出自己學生個性特質(zhì)“personal character”。
在選校時，我們時常會聽到說，美國大學“需要領袖人物”、或者“大學希望學生服務社區(qū)”、“大學需要有毅力的學生，他們能夠自始至終做一件事”的說法。實際上，這就是院校方用于了解學生是否具有良好的個性品質(zhì)，能否在畢業(yè)進入社會后，對其他人或社會產(chǎn)生正面影響的判斷依據(jù)。大家只有申請書中體現(xiàn)了某種好的品質(zhì)，才可以打動AO獲得上推薦的機會。
PART-2：
另外，私校申請者還必須認識到，招生官也是為大學教職員工作的人，而教授都愛學習的學生！但愛學習的標準并不是指成績好或考試考得好，這因為學術(shù)成績已經(jīng)是單獨列出來的了。這里的判斷主要是指學生過非學術(shù)活動表現(xiàn)出對學習的熱愛。
當學生能展現(xiàn)出自己良好的的個人品質(zhì)和求知欲，招生官能感覺和你有某種連接時，他就會為你在招生委員會上辯護，幫助你的成功錄取。
要知道，每一位招生官都已經(jīng)閱讀過成千上萬份申請，幾乎沒有什么文書素材或課外活動是他們眼中的新鮮事。甚至，很多同學們自以為十分新穎的課外活動，在招生官眼中，或許也并不算得上獨特。如果你可以只用一件事就折射出整個人的各種品質(zhì)和才華，比如在自己喜歡的事情上投入了大量的精力并獲得一定的成績，并想辦法在課外活動中體現(xiàn)自己的視角以及對意向?qū)I(yè)的興趣，這樣的話往往能夠為申請加分不少。
此外，如果你有機會接觸到負責你這一區(qū)的招生官，嘗試著和他在大學展覽會上認識，讓他盡早知道你是誰，甚至可以為他的任何建議給他發(fā)感謝信，這些個人接觸一定也會對你的申請結(jié)果有益無害。
總之，美本申請中，公校和私校招生過程的差異是顯著的。其中，招生委員會的有無是他們最大的不同。盡管公立大學有些新的選項，開始注意學生的文書和課外活動，特別是頂級的加州大學系列（UC），但公立大學招生仍然是一個數(shù)字驅(qū)動為主的過程，而私立大學招生仍然是人性化的和個體的，這使得私校申請的結(jié)果更難預測。
