現(xiàn)如今，工業(yè)設(shè)計專業(yè)受到越來越多的同學(xué)關(guān)注，但國內(nèi)開設(shè)的學(xué)校不多，資源有限。而國外學(xué)院的教育體制更完善，擅長培育學(xué)生獨立思考能力，并且經(jīng)常和一些企業(yè)合作開展，和商業(yè)融合十分緊密，因此很多學(xué)工業(yè)設(shè)計的同學(xué)選擇了出國留學(xué)。那么，全球最好的工業(yè)設(shè)計學(xué)校都有哪些?今天，小編整理了幾個熱門留學(xué)國家比較好的工業(yè)設(shè)計學(xué)校，大家可以參考下。

美國

美國在工業(yè)設(shè)計留學(xué)領(lǐng)域中，選擇性最豐富，國內(nèi)認(rèn)可度高。鼓勵自主創(chuàng)新、具有原創(chuàng)性和多元化的作品，作品在把握整體效果的前提下，還要對細(xì)節(jié)和過程的完整性有清楚的認(rèn)知。美國整體注重商業(yè)化和市場需求，因此教育也會偏向這一方面。

羅德島設(shè)計學(xué)院

羅德島設(shè)計學(xué)院創(chuàng)建于1877年，是美國藝術(shù)與設(shè)計院的先趨，至今已有138年悠久歷史，是一所在美國名列前茅且享譽全球的著名設(shè)計大學(xué)。在全美藝術(shù)院校中綜合排名第一，其中多個專業(yè)位于全國首列，其中工業(yè)設(shè)計位于全美第一，且擁有一流的工業(yè)設(shè)計教學(xué)設(shè)施。

RISD的工業(yè)設(shè)計認(rèn)為設(shè)計不僅僅是一項專業(yè)服務(wù)，解決問題的工具，更應(yīng)該看做是將個人興趣、實用價值與社會結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來的紐帶。該專業(yè)的理念是，最有價值的設(shè)計應(yīng)該建立在對人類行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時能夠推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院

藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院成立于1930年，是一所依托現(xiàn)代設(shè)計為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，是美國著名的設(shè)計學(xué)校之一。

工業(yè)設(shè)計作為藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院的王牌專業(yè)，教學(xué)特色是將個性化設(shè)計、設(shè)計創(chuàng)作技法、設(shè)計創(chuàng)作理論綜合結(jié)合，在此基礎(chǔ)上，為設(shè)計為企業(yè)和社會創(chuàng)造全新價值。

英國

英國是最老牌的工業(yè)國家，其工業(yè)設(shè)計教育歷史很長。英國很注重藝術(shù)類人才的培養(yǎng)，眾多藝術(shù)院校都處于世界頂尖水平。

其工業(yè)設(shè)計除了產(chǎn)品功能，還要充分兼顧美學(xué)和特色。英國鼓勵特色教育，因此各院校之間的工業(yè)設(shè)計專業(yè)之間課程設(shè)置會有所不同。

皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)致力于將學(xué)生培養(yǎng)為富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的設(shè)計思想家，并在學(xué)生尋找其自身的設(shè)計認(rèn)同感這一過程中提供支持。該專業(yè)采用跨文化的多元化設(shè)計方法培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計認(rèn)同感。

該專業(yè)鼓勵學(xué)生通過推翻、挑戰(zhàn)和質(zhì)疑某些人、地方、技術(shù)、事物和系統(tǒng)來概念化和驗證其想法;培養(yǎng)學(xué)生成為設(shè)計思想家，在高水平的創(chuàng)造力、技術(shù)能力、對環(huán)境的了解、對人的同情之間找到平衡，理解和塑造當(dāng)代和未來的話語，從而應(yīng)對現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn)。

考文垂大學(xué)

考文垂大學(xué)的該專業(yè)是以用戶為中心的跨學(xué)科教學(xué)方式教授學(xué)生相關(guān)知識，學(xué)科領(lǐng)域包括品牌、設(shè)計的社會營銷、設(shè)計管理、設(shè)計創(chuàng)新、設(shè)計技術(shù)以及全球設(shè)計等，該專業(yè)經(jīng)由CMI英國特許管理學(xué)會認(rèn)證。

拉夫堡大學(xué)

拉夫堡大學(xué)的工業(yè)設(shè)計本科課程將使您具備設(shè)計實物和設(shè)備所需的技能和理解，重點是產(chǎn)品形式、用戶交互、CMF(顏色、材料和表面處理)和制造，作為專業(yè)設(shè)計實踐的一部分。本課程培養(yǎng)了設(shè)計和交流想法、互動和用戶體驗方面的專業(yè)技能和能力。它專注于三維設(shè)計、產(chǎn)品造型和形式、用戶研究、CMF、制造過程以及原型和成品的生產(chǎn)。

德國

德國建立了現(xiàn)在設(shè)計的理論，強調(diào)邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)化，通常尋找內(nèi)部最優(yōu)化、外部最簡明的解決方案。設(shè)計風(fēng)格上沿襲了包豪斯的設(shè)計風(fēng)格，簡約而嚴(yán)謹(jǐn)，對品質(zhì)的要求非常高。

德國的工業(yè)設(shè)計院校類別不同，方向差異性也比較大。藝術(shù)類院校旨在發(fā)展學(xué)生個性與創(chuàng)意，思考設(shè)計在現(xiàn)實中的作用;技術(shù)類大學(xué)則更注重應(yīng)用，相對偏理科。

慕尼黑工業(yè)大學(xué)

慕尼黑工業(yè)大學(xué)，簡稱"TUM"，始建于1868年，位于德國南部第一大城市慕尼黑。TUM是一所歐洲頂尖研究型大學(xué)，被認(rèn)為是德國大學(xué)在當(dāng)今世界上的標(biāo)志，常年排名德國大學(xué)榜首。

慕尼黑工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計系的優(yōu)勢得益于與世界知名企業(yè)的合作關(guān)系。其合作伙伴包括寶馬汽車(BMW)、大眾汽車(VW)、奧迪汽車(Audi)、歐洲宇航(EADS)、西門子電氣(SIEMENS)、德意志博物館(Deutsche Museum)、德固賽化工(Degussa)、德國電力(E.ON)、巴伐利亞銀行(Bayern LB)、O2通訊(O2)、英飛凌半導(dǎo)體(Infineon)等機構(gòu)。

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