藝術(shù)留學(xué)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)哪些國(guó)家好？隨著珠寶業(yè)的迅速發(fā)展，國(guó)家對(duì)于珠寶設(shè)計(jì)師的需求逐漸加大，珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)也逐漸成為了不少藝術(shù)生的選擇。但是，珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)仍處于發(fā)展階段，因此不少的藝術(shù)生選擇去國(guó)外學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)。
藝術(shù)留學(xué)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)哪些國(guó)家好？隨著珠寶業(yè)的迅速發(fā)展，國(guó)家對(duì)于珠寶設(shè)計(jì)師的需求逐漸加大，珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)也逐漸成為了不少藝術(shù)生的選擇。但是，珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)仍處于發(fā)展階段，因此不少的藝術(shù)生選擇去國(guó)外學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)。那么，珠寶設(shè)計(jì)哪個(gè)國(guó)家好呢？感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！
藝術(shù)留學(xué)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)哪些國(guó)家好？一、英國(guó)
英國(guó)的珠寶設(shè)計(jì)文化藝術(shù)色彩濃厚，許多國(guó)內(nèi)知名的珠寶品牌比如周大福、周生生，都是起源倫敦。只在倫敦一地就聚集著有行業(yè)內(nèi)60%左右的珠寶設(shè)計(jì)師，這些設(shè)計(jì)師來自世界各地，給珠寶設(shè)計(jì)行業(yè)帶來了無限的靈感活力。
英國(guó)大學(xué)大多都很重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和設(shè)計(jì)能力，鼓勵(lì)學(xué)生突破傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，盡情發(fā)揮想象空間，自由創(chuàng)作。英國(guó)大學(xué)也會(huì)積極提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)去讓學(xué)生發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，找到最適合自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，更好了解金屬工藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)情況，甚至可以去世界各地交換學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生們的眼界。
院校推薦：
1.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院
加入皇家藝術(shù)學(xué)院的珠寶與金屬碩士課程，在藝術(shù)和設(shè)計(jì)，物質(zhì)和非物質(zhì)，數(shù)字和模擬的尖端運(yùn)作。我們的角色是擴(kuò)大金屬的可能性，在更廣泛的物質(zhì)文化背景下解決對(duì)功能性、儀式性和投機(jī)性物品的需求。我們的方法是響應(yīng)快速變化的社會(huì)和文化景觀，并借鑒歷史，技術(shù)和與珠寶和金屬制品制作相關(guān)的廣泛知識(shí)。你可以期待與大量的材料可能性一起工作，探索多種可能的敘述。
2.中央圣馬丁學(xué)院
中央圣馬丁學(xué)院的珠寶設(shè)計(jì)本科課程將向您介紹技術(shù)、設(shè)計(jì)、關(guān)鍵和溝通技巧。它通過幫助你發(fā)起、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)想法的項(xiàng)目來促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。本課程側(cè)重于視覺感知、研究、觀察和實(shí)驗(yàn)。繪畫被認(rèn)為是調(diào)查和交流你的想法的重要工具。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)也被納入課程，讓你把這些技術(shù)融入到你的工作中。本課程旨在提高對(duì)珠寶相關(guān)文化問題的認(rèn)識(shí)。我們還鼓勵(lì)對(duì)珠寶制造的倫理含義進(jìn)行調(diào)查。我們將支持你探索社會(huì)和環(huán)境問題，并保持負(fù)責(zé)任的做法。
3.伯明翰城市大學(xué)
伯明翰城市大學(xué)的珠寶學(xué)院最初由伯明翰珠寶和銀器協(xié)會(huì)建立。1888年，位于Ellen大街的學(xué)校成為藝術(shù)學(xué)院的分部。兩年后，學(xué)院總部在Victoria大街建成?，F(xiàn)已成為英國(guó)排名第1、歐洲規(guī)模最大的珠寶學(xué)院。2020年2月20日威爾士親王查爾斯王子向伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院頒發(fā)皇家殊榮——女王周年獎(jiǎng)，以表彰其歷史悠久的珠寶學(xué)校長(zhǎng)期以來歷史性創(chuàng)新教育成就。
二、美國(guó)
美國(guó)大學(xué)的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)注重培養(yǎng)個(gè)人通過加工寶石、其他石材和貴金屬藝術(shù)作品，從創(chuàng)造性和技術(shù)性上去表達(dá)情感、思想或內(nèi)在愿景。以美術(shù)與藝術(shù)素養(yǎng)的訓(xùn)練為基礎(chǔ)，同時(shí)加強(qiáng)珠寶相關(guān)知識(shí)與設(shè)計(jì)能力，使珠寶設(shè)計(jì)與美術(shù)合而唯一，進(jìn)而培養(yǎng)合乎社會(huì)需求的珠寶設(shè)計(jì)人才。
院校推薦：
1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)本科課程提供設(shè)計(jì)復(fù)雜性和技術(shù)挑戰(zhàn)的漸進(jìn)水平，學(xué)生尋求獨(dú)特的設(shè)計(jì)解決方案，并學(xué)會(huì)以技能和獨(dú)創(chuàng)性執(zhí)行自己的想法。教授們通過富有挑戰(zhàn)性的作業(yè)、精選的閱讀材料、生動(dòng)的小組討論，以及鼓勵(lì)非傳統(tǒng)的方法進(jìn)行富有表現(xiàn)力的探索，幫助學(xué)生磨練批判性思維和制作技能。
珠寶+金屬加工專業(yè)研究生課程通過強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的研究、材料實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造性實(shí)踐培養(yǎng)個(gè)人的卓越品質(zhì)。通過鼓勵(lì)研究生質(zhì)疑和調(diào)查激勵(lì)他們的力量，并與系內(nèi)外的創(chuàng)意社區(qū)進(jìn)行批判性對(duì)話，他們可以完成有意義的工作。
2.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的珠寶設(shè)計(jì)作為美國(guó)最大的珠寶項(xiàng)目，我們提供課程和資源，讓您參與這一永恒的傳統(tǒng)。在我們13800平方英尺的工作室環(huán)境中設(shè)計(jì)和制作作品，讓頂級(jí)技術(shù)觸手可及。通過與SCADpro的專業(yè)合作關(guān)系，將您的想法傳達(dá)給全球公司，如The Limited、Zales和Fossil。畢業(yè)前有了第一手的經(jīng)驗(yàn)和豐富的作品集，你就能在當(dāng)今的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中茁壯成長(zhǎng)。
3.加州藝術(shù)學(xué)院（CCA）
加州藝術(shù)學(xué)院（CCA）的珠寶和金屬藝術(shù)項(xiàng)目成立于1912年，是該領(lǐng)域最古老、最受認(rèn)可的項(xiàng)目之一。通過由國(guó)內(nèi)外知名教師講授的課程，您將探索珠寶制作和設(shè)計(jì)的各種流程。我們位于灣區(qū)，可以立即進(jìn)入世界一流的博物館和畫廊、大型金屬鍛造社區(qū)和材料供應(yīng)商。
在教員的指導(dǎo)下，你將使用快速原型設(shè)備，包括3D打印機(jī)、珠寶焊接機(jī)和激光切割機(jī)來創(chuàng)建創(chuàng)新設(shè)計(jì)。將以工藝為基礎(chǔ)的工藝與尖端技術(shù)相結(jié)合，有助于你開發(fā)出一種獨(dú)特的美學(xué)方法，既引人注目又獨(dú)樹一幟。在與專業(yè)灣區(qū)金屬藝術(shù)家實(shí)習(xí)期間，你還將拓展你的思維和制作方式。
三、日本
在珠寶設(shè)計(jì)的研究方面，與英美院校強(qiáng)調(diào)的綜合材料的純藝概念不同，日本的首飾設(shè)計(jì)專業(yè)更加側(cè)重于主題的深入研究和工藝展示。因此，日本的珠寶專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后無論是在公司做首飾設(shè)計(jì)或者是獨(dú)立設(shè)計(jì)師，都能夠把設(shè)計(jì)和工藝很好的結(jié)合，把想法落地實(shí)現(xiàn)。
作為最先發(fā)展起來的亞洲國(guó)家，日本有亞洲文化的細(xì)膩、感性，又融入了歐洲的藝術(shù)表現(xiàn)方式，因此對(duì)于正準(zhǔn)備走向設(shè)計(jì)方向?qū)W習(xí)的學(xué)生來說都是非常不錯(cuò)的選擇。
院校推薦：
1.武藏野美術(shù)大學(xué)
在武藏野美術(shù)大學(xué)工藝工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科的工藝設(shè)計(jì)課程中，學(xué)生依素材種類選擇其主修類型：金工，即涉及鍛造和澆鑄等程序的金屬加工；木工，使用木材制作包含家具在內(nèi)的工藝品；陶藝，將陶土塑模后燒制成形；紡織品，以染色、編織等技巧處理布料纖維；以及玻璃工藝，將玻璃塑造成各種形狀。學(xué)生在其選擇的科目中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技法，同時(shí)探索新的制造科技和應(yīng)用方式，從我們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ奈锛礁咚囆g(shù)價(jià)值的作品，學(xué)生在手工中思考，探求物品中手工藝的各種可能性。
2.多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)的工藝學(xué)科不僅注重培養(yǎng)扎實(shí)的工藝基礎(chǔ)，讓學(xué)生熟悉工藝入門的三大塊材料（陶瓷/玻璃/金屬），更提供了多種大型工作車間和機(jī)床，供學(xué)生一展拳腳。除開校內(nèi)學(xué)習(xí)外，還有豐富的校內(nèi)外展覽、與知名工藝展館合作的設(shè)計(jì)項(xiàng)目供學(xué)生參加，只有在實(shí)踐中才能將自身想法與工藝設(shè)計(jì)、制作相融合。
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珠寶設(shè)計(jì)作品集怎么提升？
英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)碩士作品集如何準(zhǔn)備?
