服裝設(shè)計(jì)是一門綜合性藝術(shù)，集美學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)于一體。在美國(guó)，擁有濃厚的藝術(shù)氛圍、先進(jìn)的藝術(shù)教育及成熟的教學(xué)體系，也因此成為了學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的天堂，吸引了越來越多來自世界各地的藝術(shù)生前來學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。那么，美國(guó)有哪些大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)比較好呢？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)對(duì)此整理了美國(guó)服裝設(shè)計(jì)排名榜單，供大家參考。
美國(guó)服裝設(shè)計(jì)排名榜單
NO.1帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院Parsons The New School for Design
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院是美國(guó)第一所設(shè)有服裝設(shè)計(jì)課程的大學(xué)。學(xué)校的課程具有獨(dú)特的跨學(xué)科和國(guó)際風(fēng)格，每年只有一小部分的學(xué)生能加入帕森斯進(jìn)行培訓(xùn)和研究，而每一個(gè)人的目的都是為了成了最有創(chuàng)新力最前端的世界級(jí)設(shè)計(jì)師。該項(xiàng)目隸屬于帕森斯時(shí)尚學(xué)院的一個(gè)部分，在為期兩年的課程中，學(xué)生需要修滿60學(xué)分來完成學(xué)業(yè)。帕森斯帶有批判性的社會(huì)學(xué)研究將有助于學(xué)生日后發(fā)展全球化業(yè)務(wù)。同時(shí)，學(xué)生在校期間不僅僅只學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，還會(huì)接觸到電影，表演和攝影等方面來拓寬學(xué)生的視覺設(shè)計(jì)能力和交際能力。
語言成績(jī)：
托福：成績(jī)不低于92分
雅思：總分不低于7.0
NO.2紐約時(shí)裝學(xué)院Fashion Institute of Technology
紐約時(shí)裝技術(shù)學(xué)院是國(guó)際著名的服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)院校，成立于1944年，位于美國(guó)紐約市曼哈頓區(qū)。本科專業(yè)學(xué)生會(huì)學(xué)到服裝設(shè)計(jì)專業(yè)基本的技能，學(xué)生會(huì)在此階段掌握服裝電腦軟件CAD的使用，并且學(xué)習(xí)如何將服裝設(shè)計(jì)的概念轉(zhuǎn)變到服裝成衣的過程。研究生專業(yè)的特點(diǎn)在于將理論和實(shí)踐想結(jié)合起來，學(xué)生會(huì)研究服裝的歷史和特定文化時(shí)期服裝的意義，不斷地從傳統(tǒng)服裝和紡織品的歷史中發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)。學(xué)生還會(huì)學(xué)習(xí)很多實(shí)踐的技能，比如如何識(shí)別纖維，如何保存何種不同類型的面料、如何正確的將不同面料穿在人臺(tái)上。
語言成績(jī)：
托福：總分不不低于80
雅思：總分不低于6.5
PTE：53
NO.3普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt Institute
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)希望學(xué)生能夠全面的發(fā)展，所以在課程上它融合了插畫、攝影、電影、表演、視覺研究和材料文化等方面的內(nèi)容。Pratt認(rèn)為服裝設(shè)計(jì)的實(shí)踐教育是社會(huì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)、工藝和現(xiàn)代美學(xué)文化的具象體現(xiàn)。學(xué)生通過對(duì)概念發(fā)展的過程、好奇心、想象力、即興的創(chuàng)作和玩耍來建立視覺和語言的溝通渠道，學(xué)生之間通過此渠道進(jìn)行展示技巧、繪畫能力、材料的運(yùn)用、傳統(tǒng)工藝和數(shù)字科技等方面的交流。
語言成績(jī)：
4年制課程：托福成績(jī)不低于79分，雅思總分不低于6.5分
2年制課程：托福成績(jī)不低于71分，雅思總分不低于6.0分
NO.4加州藝術(shù)學(xué)院California College of the Arts
加州藝術(shù)學(xué)院的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)著眼于21世紀(jì)時(shí)代精神和設(shè)計(jì)背景的新美學(xué)。該專業(yè)主要以創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室課程的形式來培養(yǎng)同學(xué)們想象力及發(fā)散思維，讓同學(xué)們通過實(shí)踐課程提出新穎的設(shè)計(jì)解決方案。同時(shí)該專業(yè)注重新技術(shù)的變革，讓同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)及適應(yīng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作。該專業(yè)還積極鼓勵(lì)同學(xué)們以可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)。另外還關(guān)注同學(xué)們自身對(duì)科技飛速發(fā)展、自然資源減少、社會(huì)迅速變革的想法，并支持將這種想法從時(shí)尚的角度展現(xiàn)出來。
語言成績(jī)：
托福網(wǎng)考：總分不低于80分
雅思：總分不低于6.5分
NO.5羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)習(xí)服裝制版、立體裁剪、服裝結(jié)構(gòu)這些基礎(chǔ)技能的同時(shí)，還重視對(duì)不同的設(shè)計(jì)材料的嘗試。除了這些傳統(tǒng)工藝，RISD還要求學(xué)生能夠操作先進(jìn)的設(shè)計(jì)渲染軟件。隨著學(xué)生專業(yè)技能的成熟，逐步讓其設(shè)計(jì)結(jié)合到不同的歷史與文化情境中。RISD時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)占據(jù)獨(dú)立一層，教學(xué)設(shè)備齊全，具體分為制作設(shè)備和計(jì)算機(jī)資源兩大類。開放的工作室環(huán)境、及時(shí)有效的指導(dǎo)反饋、同學(xué)之間靈感思維的碰撞，營(yíng)造一個(gè)充滿合作氛圍和技術(shù)支持感的學(xué)習(xí)環(huán)境。
語言成績(jī)：
托福：總分不低于93分
雅思：總分不低于6.5分
NO.6薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Savannah College of Art and Design
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置在服裝學(xué)院(School of Fashion)下，服裝學(xué)院包括四大研究領(lǐng)域：飾品設(shè)計(jì)(Accessory Design)、服裝(Fashion)、時(shí)裝營(yíng)銷與管理(Fashion Marketing and Management)、奢侈品與時(shí)裝管理(Luxury and Fashion Management)。課程結(jié)合世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間就進(jìn)行職業(yè)化的探索，有助于學(xué)生們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)展示自己的才華。
語言成績(jī)：
本科：托?？偡?0，雅思總分6.5
研究生：托?？偡?0，雅思總分7.0
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