加拿大是蓬勃發(fā)展的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)源地，在視頻游戲開發(fā)、動(dòng)畫和視覺效果等方面被公認(rèn)為居于世界領(lǐng)先地位。下面就來看看2023加拿大數(shù)字媒體專業(yè)大學(xué)排名情況。
1、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)是加拿大首屈一指的藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育和研究的大學(xué)之一，是世界上公認(rèn)的在視覺藝術(shù)、影視藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面具有創(chuàng)新和卓越風(fēng)格的學(xué)府。
交互設(shè)計(jì) Interaction Design是一個(gè)為期兩年的實(shí)踐和研究型課程，該項(xiàng)目以UX / UI為重點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)生調(diào)查和挑戰(zhàn)與自然，服務(wù)和系統(tǒng)，人與技術(shù)的關(guān)系，數(shù)據(jù)倫理等相關(guān)的設(shè)計(jì)方法。
該專業(yè)需要提交作品集，5-7個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目示例。要注意基于時(shí)間的媒體文件的長度不應(yīng)超過三分鐘。
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
多倫多大學(xué)的 User Experience Design (UXD)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)是信息學(xué)碩士 Master of Information 的一個(gè)專業(yè)方向，會(huì)更關(guān)注用戶在與數(shù)字系統(tǒng)交互時(shí)的總體體驗(yàn)。
通過理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)生將協(xié)作和集中地解決各種設(shè)計(jì)問題，從傳統(tǒng)的數(shù)字系統(tǒng)（例如桌面、網(wǎng)站、移動(dòng)）到HCI領(lǐng)域的最新進(jìn)展（例如3D用戶界面、可穿戴設(shè)備、有形界面、社交平臺(tái)）......
該專業(yè)是基于項(xiàng)目的以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向的課程，學(xué)生將參與UXD過程的每個(gè)階段 - 頭腦風(fēng)暴、數(shù)據(jù)收集、分析、設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)和評(píng)估。
必修課程包括：
信息研討會(huì) I
信息研討會(huì) II
用戶體驗(yàn)基礎(chǔ)
以用戶為中心的信息系統(tǒng)開發(fā)
信息架構(gòu)
用戶界面設(shè)計(jì)
代表用戶體驗(yàn)
3.安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字未來
安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是加拿大四大獨(dú)立美院之一，地處多倫多市中心，行業(yè)接觸機(jī)會(huì)多。
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有所用，致力于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用以及多元化技術(shù)的能力。因此，在讀學(xué)生除了自己的主修專業(yè)外，學(xué)生還可以在至少20項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域里選擇做為自己的副修專業(yè)或者共修專業(yè)，為自己奠定靈活的發(fā)展方向。
Digital Future 其實(shí)更偏向于交互設(shè)計(jì)，從官網(wǎng)的解釋也不難看出——“在這個(gè)計(jì)劃中，將創(chuàng)造塑造我們生活、工作和娛樂方式的技術(shù)：開發(fā)游戲、可穿戴技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用程序、VR、交互式裝置和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)?！?/p>
該專業(yè)的就業(yè)方向也主要集中在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域，如游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)，用戶界面/用戶體驗(yàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)開發(fā)，創(chuàng)意技術(shù)專家，通信和數(shù)據(jù)可視化，交互設(shè)計(jì)......
4.SFU-CDM數(shù)字媒體
加拿大數(shù)字媒體中心（CDM）是加拿大著名的學(xué)術(shù)合作項(xiàng)目之一，是由英屬哥倫比亞大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)以及不列顛哥倫比亞省理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦的，數(shù)字媒體碩士畢業(yè)證書也將獲得四所院校的印章，擁有四所院校的校友身份。
CDM的數(shù)字媒體碩士課程為期16個(gè)月，有65%是基于項(xiàng)目的，實(shí)際操作的機(jī)會(huì)更多，可以積累眾多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在這里，CDM致力于培養(yǎng)數(shù)字媒體學(xué)生六項(xiàng)技能（如下圖所示）
院校在實(shí)際招生過程中比較看重作品集，所以跨專業(yè)的同學(xué)也不要懼怕！
課程的話，第一學(xué)期有四門核心課程（數(shù)字媒體基礎(chǔ)，協(xié)作即興創(chuàng)作，游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和項(xiàng)目1—構(gòu)建虛擬世界）；第五門核心課程“視覺故事”以及“項(xiàng)目Ⅱ”在第二學(xué)期提供；第三學(xué)期主要學(xué)習(xí)“數(shù)字媒體專題研究”和“項(xiàng)目Ⅲ”；第四學(xué)期主要是實(shí)習(xí)。
5.約克大學(xué)數(shù)字媒體與文化
約克大學(xué)的MA Digital Media and Culture數(shù)字媒體與文化開設(shè)在藝術(shù)與創(chuàng)意技術(shù)學(xué)院，主要學(xué)習(xí)電影、電視、戲劇、互動(dòng)媒體和音樂等特定媒體專業(yè)知識(shí)；還會(huì)通過可選模塊獲得數(shù)字文化的專業(yè)知識(shí)，以及當(dāng)代數(shù)字媒體和文化的廣泛關(guān)鍵概念、應(yīng)用、操作和愿景，獲得對數(shù)字技術(shù)的影響、轉(zhuǎn)型和后果的專業(yè)見解。
核心課程包括：
數(shù)字文化：關(guān)鍵概念
數(shù)字方法
數(shù)字生活與對象
6.多倫多都會(huì)大學(xué)數(shù)字媒體
多倫多都會(huì)大學(xué)（曾用名瑞爾森大學(xué)）的Master of Digital Media數(shù)字媒體碩士，為期12個(gè)月，旨在為學(xué)生提供進(jìn)入數(shù)字媒體世界前所需要的技能和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生將沉浸在商業(yè)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)和技術(shù)的全面研究中，從事團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目和涉及現(xiàn)實(shí)世界成果的創(chuàng)業(yè)模擬。
和加拿大數(shù)字媒體中心的數(shù)字媒體碩士類似，更傾向于實(shí)踐。
核心課程包括：
數(shù)字媒體的基礎(chǔ)
數(shù)字媒體環(huán)境
交互設(shè)計(jì)
數(shù)字媒體創(chuàng)業(yè)
跨學(xué)科創(chuàng)新
申請的話會(huì)優(yōu)先考慮工程、商業(yè)、多媒體、科學(xué)、媒體制作、圖形、美術(shù)、藝術(shù)史或設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)；還需要提交作品集。
7.滑鐵盧大學(xué)數(shù)字體驗(yàn)創(chuàng)新
滑鐵盧大學(xué)，這可不是什么野雞學(xué)校，而是被稱為加拿大“麻省理工”的研究型公立大學(xué)，它的計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程專業(yè)位居世界前茅，除外它還擁有全世界最大的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)教育研究中心，它同時(shí)也是北美最大的co-op項(xiàng)目基地；在校生有機(jī)會(huì)到微軟、IBM、Bell等行業(yè)頂級(jí)公司實(shí)習(xí)。
Digital Experience Innovation 數(shù)字未來設(shè)立在 Stratford School of Interaction Design and Business（交互設(shè)計(jì)與商業(yè)學(xué)院）內(nèi)，該專業(yè)是在線提供，全日制8個(gè)月，兼職20個(gè)月，以數(shù)字媒體職業(yè)為導(dǎo)向的項(xiàng)目，比較適合相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)人員申請。
