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          華盛頓大學(xué)設(shè)計研究生課程細(xì)目詳解

          更新時間:2024-04-15 15:56:55       發(fā)布時間:2小時前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          華盛頓大學(xué)以其卓越的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新精神而著稱。華盛頓大學(xué)因其在多個學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀教育和研究成果。對于設(shè)計專業(yè)學(xué)生而言,華


          華盛頓大學(xué)以其卓越的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新精神而著稱。華盛頓大學(xué)因其在多個學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀教育和研究成果。對于設(shè)計專業(yè)學(xué)生而言,華盛頓大學(xué)的Master of Design專業(yè)更是一顆璀璨的明珠。下面就來一起看看吧!課程設(shè)置

          華盛頓大學(xué)的設(shè)計碩士課程是一個為期兩年的全日制項目,首年涵蓋三個研究生工作室、三個研究生研討會和選修課,而第二年則聚焦于與論文指導(dǎo)老師緊密合作的畢業(yè)設(shè)計項目。

          課程強(qiáng)調(diào)制作為主要的思考手段,重視實踐為基礎(chǔ)的創(chuàng)意研究,同時認(rèn)為設(shè)計理論、研究與工藝相輔相成。該課程的核心在于響應(yīng)21世紀(jì)的各種現(xiàn)實挑戰(zhàn),特別是在工藝、理論研究和創(chuàng)新的交叉點(diǎn)上。

          華盛頓大學(xué)設(shè)計研究生課程細(xì)目詳解-19292

          研究生設(shè)計課程的核心包括研討會、工作室和獨(dú)立研究。在學(xué)習(xí)的第一年,研討會和工作室每周分別開會兩次,涵蓋設(shè)計中的關(guān)鍵問題和廣泛的應(yīng)用設(shè)計探索。學(xué)生與教師緊密合作,以找到與他們的興趣和目標(biāo)相對應(yīng)的課程和特殊學(xué)習(xí)項目。多個跨學(xué)科的研討會和與企業(yè)合作的特殊項目為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會。

          華盛頓大學(xué)設(shè)計研究生課程細(xì)目詳解-19375

          第一年課程Year 01

          華盛頓大學(xué)設(shè)計研究生課程細(xì)目詳解-19353

          Graduate Seminar in Design: Contemporary Topics in Design

          本課程涵蓋了一系列描述當(dāng)代設(shè)計話語的課程。學(xué)生反思并討論設(shè)計及設(shè)計研究是什么,它們可以是什么,以及它們應(yīng)該是什么。

          Design Studio: Critical Design Practice

          該課程探討了批判性設(shè)計實踐中的一系列問題,并為研究生水平上的進(jìn)一步工作和個人探究奠定基礎(chǔ)。學(xué)生通過推測性設(shè)計項目探索從業(yè)者、制品、系統(tǒng)和社會之間的復(fù)雜且微妙的關(guān)系。

          Graduate Seminar in Design: Design Strategy

          該課程涵蓋了設(shè)計管理和領(lǐng)導(dǎo)以及設(shè)計創(chuàng)新和戰(zhàn)略思維。目的是利用關(guān)于設(shè)計方法的基礎(chǔ)和新興觀點(diǎn)作為討論的出發(fā)點(diǎn)。

          Design Studio: Rotating Topic (Sustainability, Health, Ethics, etc.)

          該課程涵蓋與設(shè)計影響相關(guān)的輪換主題,包括經(jīng)濟(jì)、倫理、環(huán)境、氣候變化、技術(shù)、政治、多樣性等。主題因教授此工作室的教職工而異。

          Graduate Seminar in Design: Applied Research in Design

          該課程專注于設(shè)計研究項目的提議和執(zhí)行。本課程檢視了當(dāng)前的設(shè)計研究格局,并邀請學(xué)生準(zhǔn)備自己的研究提案,為他們的第二年論文工作做準(zhǔn)備。

          Design Studio: Design Education

          該課程指導(dǎo)學(xué)生了解教授設(shè)計的各種教學(xué)方法。目標(biāo)是為那些想更好地了解課堂評論和設(shè)計工作室傳統(tǒng)的學(xué)生提供強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)。

          第二年課程Year 02

          Masters Thesis

          秋季學(xué)期主要是為了確定學(xué)生的論文題目并完成所有為冬季學(xué)期的下一階段做準(zhǔn)備所必需的研究。

          Masters Thesis

          冬季學(xué)期主要集中在設(shè)計、制造和測試原型、材料和可視化上。這是學(xué)生為在秋季學(xué)期中定義的設(shè)計問題提出設(shè)計應(yīng)答或解決方案的地方。

          Masters Thesis

          春季的重點(diǎn)是傳達(dá)和傳播您的調(diào)查結(jié)果。這包括為Henry藝術(shù)畫廊制作一個裝置,為教師和客人準(zhǔn)備您的論文展示,并撰寫學(xué)生的最終論文文檔。

          申請要求

          該專業(yè)每年申請競爭非常激烈。平均來說,所有申請者中只有5%被錄取的機(jī)會。華盛頓大學(xué)研究生院要求學(xué)生具有經(jīng)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的四年制學(xué)士學(xué)位,并且在四分制的體系下績點(diǎn)不得低于3.0。該專業(yè)申請時不需要GRE成績。

          符合要求的申請者應(yīng)具備:工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)、平面設(shè)計、交互設(shè)計或相關(guān)設(shè)計學(xué)科的學(xué)位,同時至少有1-2年的專業(yè)設(shè)計實踐經(jīng)驗。

          申請材料明細(xì)

          -學(xué)位證明

          -成績證明

          -個人簡歷

          -推薦信

          -動機(jī)信

          -語言證明

          -作品集

          推薦信要求

          -申請者將被要求提供三位(最多四位)推薦人的姓名和電子郵件地址。推薦人將通過電子郵件收到在線評價表格的鏈接。每封推薦信應(yīng)由能夠?qū)δM(jìn)行研究生學(xué)習(xí)資格評價的人撰寫。

          動機(jī)信要求

          -動機(jī)信應(yīng)清晰地闡明您的目標(biāo)以及華盛頓大學(xué)MDes項目預(yù)計如何幫助您為這些目標(biāo)做準(zhǔn)備。還應(yīng)描述您在設(shè)計領(lǐng)域的經(jīng)驗背景,包括你的設(shè)計過程、工作經(jīng)驗以及你在研究生學(xué)習(xí)期間計劃重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。

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