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          倫藝工業(yè)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)介紹

          更新時(shí)間:2024-04-18 15:47:38       發(fā)布時(shí)間:2小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          倫敦藝術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,會(huì)教授學(xué)生制定策略、響應(yīng)趨勢(shì)、嘗試新的設(shè)計(jì)方法,并適應(yīng)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)


          倫敦藝術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,會(huì)教授學(xué)生制定策略、響應(yīng)趨勢(shì)、嘗試新的設(shè)計(jì)方法,并適應(yīng)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作。倫藝的工業(yè)設(shè)計(jì)是國(guó)際公認(rèn)的工業(yè)設(shè)計(jì)研究生教育的佼佼者,涵蓋工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品和陶瓷范疇。下面就來(lái)一起了解一下倫藝工業(yè)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)。

          在這里你可以培養(yǎng)以目標(biāo)為導(dǎo)向的企業(yè)家精神——了解如何使用新技術(shù),允許分散的本地制造和聯(lián)合生產(chǎn),以造福人類和地球。課程教學(xué)采用跨學(xué)科的方法——本課程提供了識(shí)別和充分利用與自己相鄰和遠(yuǎn)程實(shí)踐的機(jī)會(huì)。獲得的國(guó)際認(rèn)可:中央圣馬丁學(xué)院的產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)課程被授予女王繼續(xù)和高等教育周年獎(jiǎng),以表彰他們?cè)谠O(shè)計(jì)教育方面的領(lǐng)導(dǎo)地位以及對(duì)英國(guó)和國(guó)際工業(yè)和設(shè)計(jì)專業(yè)的貢獻(xiàn)。最后學(xué)院所在的倫敦是一個(gè)“天然的”實(shí)驗(yàn)室——中央圣馬丁學(xué)院位于倫敦的中心地帶,而倫敦又是一個(gè)不斷變化的創(chuàng)意之都城市,擁有相互交織的工業(yè)、文化和歷史網(wǎng)絡(luò)。

          專業(yè)介紹

          倫藝工業(yè)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)介紹-19305

          該課程的基礎(chǔ)是以用戶為中心的設(shè)計(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供的開(kāi)放式創(chuàng)新原則,本課程嘗試融合物理和數(shù)字空間,通過(guò)創(chuàng)造性地應(yīng)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的機(jī)械和智能軟件以及現(xiàn)有的設(shè)計(jì)和制造流程來(lái)探索制造公平的未來(lái)。

          倫藝工業(yè)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)介紹-19308

          學(xué)生有機(jī)會(huì)將自己的創(chuàng)意實(shí)踐置于物理和虛擬技術(shù)發(fā)展的前沿,在設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)、技術(shù)和制造的融合中開(kāi)發(fā)和可視化新的協(xié)作工作方式。

          倫藝工業(yè)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)介紹-19367

          課程安排:

          第一單元:行業(yè)概述5.0本單元為學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)“關(guān)注事項(xiàng)”和以用戶為中心的設(shè)計(jì)方法來(lái)觀察所研究領(lǐng)域的概述。這將包括介紹第四次工業(yè)革命技術(shù);探索虛擬和實(shí)體設(shè)計(jì)景觀;以及在用戶、工人福祉和設(shè)計(jì)多樣性、社會(huì)平等的背景下,探索去中心化和大規(guī)模定制的潛力。

          第二單元:公共利益的關(guān)系和物質(zhì)實(shí)踐這一單元與中央圣馬丁學(xué)院的其他研究生設(shè)計(jì)課程共享。學(xué)生將在跨學(xué)科小組中工作,以應(yīng)對(duì)當(dāng)前世界所面臨的挑戰(zhàn)。本單元探討了關(guān)系實(shí)踐如何創(chuàng)造積極的影響。我們研究如何通過(guò)對(duì)特定地點(diǎn)或人類、非人類社區(qū)的共同關(guān)注來(lái)創(chuàng)造共享福祉——無(wú)論是社會(huì)、財(cái)務(wù)還是環(huán)境方面。

          第三單元:價(jià)值觀與制造在本單元中,學(xué)生在第一單元和第二單元中所學(xué)到的知識(shí)被用來(lái)指導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目的戰(zhàn)略規(guī)劃。學(xué)生將為所有利益相關(guān)者提供關(guān)懷和考慮,然后是宣言構(gòu)建、用戶旅程和機(jī)會(huì)映射。道德、創(chuàng)意、企業(yè)家精神和科技將持續(xù)存在在四個(gè)主要領(lǐng)域中,并探索價(jià)值主張和商業(yè)模式。關(guān)鍵技術(shù)學(xué)習(xí)將包括混合制造、自動(dòng)化效率和福利。

          第四單元:行動(dòng)和影響在本單元中,將使用合適的設(shè)計(jì)策略,使用技術(shù)并和合作伙伴一起來(lái)管理和實(shí)施最終的自主項(xiàng)目。將反思自己所作的干預(yù)如何有益于人類、生態(tài)系統(tǒng)和地球。

          如何申請(qǐng)?

          相關(guān)領(lǐng)域的榮譽(yù)學(xué)位:產(chǎn)品設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、建筑、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和人體工程學(xué)。申請(qǐng)人也可以來(lái)自其他相關(guān)學(xué)科,但必須表現(xiàn)出一定的工業(yè)設(shè)計(jì)技能,并證明個(gè)人和職業(yè)抱負(fù)與課程目標(biāo)兼容。

          雅思6.5,閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)至少5.5。

          作品集,最多25頁(yè)。(注意——在作品集中體現(xiàn)有創(chuàng)意的想法;運(yùn)用多角度分析設(shè)計(jì)問(wèn)題,并在專業(yè)水平上生成一系列原始設(shè)計(jì)響應(yīng);證明個(gè)人和職業(yè)抱負(fù)與工業(yè)5.0設(shè)計(jì)碩士的目標(biāo)和目標(biāo)相符)

          個(gè)人陳述——500 字(包括設(shè)計(jì)方法中的同理心;對(duì)以制造為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)感興趣;協(xié)作的能力和意愿)。

          以上就是小編整理的2023年倫藝工業(yè)設(shè)計(jì)碩士的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。如果你對(duì)留學(xué)還想了解更多相關(guān)資訊的話,那么請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)。

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          2023-04-23 09:44:22
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