現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國藝術(shù)類留學(xué)院校錄取標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)問題
一、到底什么樣的學(xué)生適合就讀美國藝術(shù)類院校呢?
適合專業(yè)功底過硬,作品和影像資料足夠優(yōu)秀,國際或全國級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生。專業(yè)藝術(shù)類大學(xué)非常看重學(xué)生的個(gè)人作品:學(xué)生在準(zhǔn)備申請(qǐng)作品集時(shí)需要用文字、圖畫描述清楚每個(gè)創(chuàng)作步驟。提供給美國院校的作品集需要從主題、制作過程、初稿、半成品、物料、裁剪等方面說明創(chuàng)作意圖。
總而言之,這類院校會(huì)從作品的各個(gè)方面來衡量學(xué)生的質(zhì)量。如果面試和作品集把握的好,成績方面學(xué)校是會(huì)適當(dāng)照顧的,但是前提是,你的表現(xiàn)要讓招生官覺得你在藝術(shù)造詣方面非常有潛力,有自己獨(dú)特的見解。
它們對(duì)學(xué)生的英語水平也有一定要求。對(duì)于國內(nèi)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生來說,由于課程設(shè)置和時(shí)間配比上的原因,使得他們的語言水平一般不高。所以對(duì)于很多學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生來說,英語水平是他們申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)門檻。
美國的藝術(shù)院校錄取學(xué)生時(shí)要求學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,要參加相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)考試:申請(qǐng)本科要考托福和SAT,申請(qǐng)碩士要考托福,有些學(xué)校還要求提交GRE成績。對(duì)于藝術(shù)類院校來說,一定要在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。提前參加雅思或者托??荚嚨呐嘤?xùn),盡早獲達(dá)標(biāo)的語言成績是成功申請(qǐng)的保障之一。
二、美國藝術(shù)類留學(xué)院校錄取標(biāo)準(zhǔn)
1、作品:
申請(qǐng)美國藝術(shù)專業(yè)需要向?qū)W校提供作品。
如果學(xué)校有要求郵寄紙質(zhì)版作品集,那么像繪畫,攝影,設(shè)計(jì)這類專業(yè)的,最好做一本平面圖冊(cè),要高精度的,每個(gè)作品下配備文字說明,然后可以內(nèi)置幻燈片或者DVD存儲(chǔ)的其他作品。
2、作品的分量:
其實(shí)作品就是你的學(xué)術(shù)成績反映,所以美國藝術(shù)專業(yè)更看重作品。所以提交的作品不在多,而在于它是否是你最真實(shí)的表現(xiàn),千萬不要用別人的作品。即便你是第二創(chuàng)作者,也要注明。
關(guān)于作品,如果是交給學(xué)校評(píng)審委員會(huì),你就不用操心,多人以投票來決定你的錄取,而如果是由專業(yè)教授來決定,建議提前跟教授聯(lián)系,并且就作品進(jìn)行討論,把你的思維反映給教授。
3、GPA:
大學(xué)的GPA是一塊大頭,但是專業(yè)評(píng)價(jià)不定,某些學(xué)校意義不大,更何況一半學(xué)生可能來自央美、北廣這些好學(xué)校,或者個(gè)別著名大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院,在哪所學(xué)校對(duì)錄取沒有任何影響,排名也不重要,盡量搞個(gè)體面的分?jǐn)?shù)不會(huì)讓對(duì)方學(xué)校覺得你不學(xué)無術(shù)。
其實(shí)對(duì)于藝術(shù)類院校,不同的學(xué)校和不同的專業(yè)GPA要求都不一樣,而且也沒有什么特別的規(guī)律。像藝術(shù)管理、藝術(shù)史、藝術(shù)教育這樣的專業(yè)還是需要GRE的。其他表演制作類的專業(yè)對(duì)托福的要求高的100左右,低的71左右,并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的排名高要求就高,也不會(huì)因?yàn)槭撬囆g(shù)類大學(xué)就低。
GPA要求一般是3.0底線,3.5優(yōu)秀,如果本科是本專業(yè)的話就比較重要了。主要看的還是這個(gè)成績是具體反映了哪些課程的水平。
4、推薦信:
推薦人的專業(yè)影響力與對(duì)被推薦人的熟悉程度是選擇推薦人的兩個(gè)條件,需要在這之間找個(gè)均衡。比如一個(gè)不認(rèn)識(shí)自己的大牛就不合適,一個(gè)專業(yè)素質(zhì)不夠的任課老師也不太合適。最好的方法是,在熟悉自己的老師里面找最牛的就好了.
5、PS:
PS主要是談你的創(chuàng)作思維和創(chuàng)作能力,不要太雜,就對(duì)某些方向談創(chuàng)作,盡量可以滲透人文思考。論文最好偏理論研究,評(píng)論性,分析要客觀,不需要主觀,不要太前衛(wèi)的觀點(diǎn),還要看對(duì)方教授的研究方向與你是否符合。
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