現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)藝術(shù)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金全解”這個(gè)問(wèn)題
一、美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金
美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金和服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。非服務(wù)性包括助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)費(fèi)全免,服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金包括助研助教、校內(nèi)打工等。
助學(xué)金(Fellowship)
助學(xué)金是美國(guó)讀研獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)金額zui高、競(jìng)爭(zhēng)zui激烈的非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(傳說(shuō)中的“全獎(jiǎng)”)。獲得Fellowship除了可以免除學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)外,還會(huì)給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定金額作為個(gè)人消費(fèi)使用。因此,申請(qǐng)助學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)有一些硬性要求,一般除了要求較高的TOEFL和GRE成績(jī)外,還要有較好的GPA、推薦信和個(gè)人陳述等等,其他的軟實(shí)力也不能“軟”,zui終綜合水平較高才可能獲得助學(xué)金。
獎(jiǎng)學(xué)金(Scholarship)
相比助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的形式相對(duì)多樣,金額不定,通常頒發(fā)給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。美國(guó)讀研獎(jiǎng)學(xué)金在同一所大學(xué)可能設(shè)置幾種甚至十幾種不同形式,一個(gè)學(xué)生有資格同時(shí)申請(qǐng)兩種以上的獎(jiǎng)學(xué)金。通常來(lái)說(shuō),獲得Scholarship的機(jī)率要比獲得Fellowship的機(jī)率大一些,但Scholarship的金額比Fellowship要少一些。
學(xué)費(fèi)減免(Tuition Waiver)
學(xué)費(fèi)減免是一些美國(guó)學(xué)院中設(shè)置獎(jiǎng)金的一種,也就是通常說(shuō)的“半獎(jiǎng)”。它是非服務(wù)性資助中發(fā)放數(shù)量多,相對(duì)容易申請(qǐng)的一種,但學(xué)費(fèi)只是留學(xué)總花費(fèi)的一部分,其他費(fèi)用也是不小的開(kāi)銷(xiāo)。獲得學(xué)費(fèi)減免的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)其他形式的獎(jiǎng)學(xué)金。
助研助教
助研助教是提供給碩士、博士的一種資助。獲得該項(xiàng)資助的學(xué)生每周需要擔(dān)任12-20小時(shí)的輔助教學(xué)或研究工作。美國(guó)移民局規(guī)定國(guó)際生可以在校內(nèi)合法工作,每小時(shí)zui低5.15美金,每周zui多可以工作20小時(shí),假期可以工作40小時(shí)。涵蓋一些食堂、書(shū)店、圖書(shū)館、行政辦公室等地方的相關(guān)工作。
二、自我“修煉”
成績(jī)是王道
學(xué)生成績(jī)是院校在評(píng)估申請(qǐng)者是否有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金的基礎(chǔ)條件,主要反映在三個(gè)方面:英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)、GPA(平均分/平均績(jī)點(diǎn))和Rank(排名情況)。
每個(gè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金有不同的等級(jí),如果你想要爭(zhēng)取大數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金,托福成績(jī)zui好在100分以上,GPA成績(jī)一般應(yīng)該在3.0以上。Rank是給學(xué)校提供一個(gè)相對(duì)直觀的印象。很多學(xué)校專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)錄取人數(shù),也就意味著激烈的競(jìng)爭(zhēng),所以成績(jī)優(yōu)異是留學(xué)生一定要做到的事情。
豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)才能
美國(guó)院校極其看重申請(qǐng)學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng),例如公益工作、學(xué)校社團(tuán)、俱樂(lè)部等,參加活動(dòng)有助于招生官發(fā)掘其個(gè)性和特質(zhì),并以此來(lái)判斷學(xué)生是否具備申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的要求。
另一方面,學(xué)生如果有工作經(jīng)驗(yàn)可以為申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金增添砝碼;美國(guó)院校的申請(qǐng)者中有一部分是工作后再重新申請(qǐng)繼續(xù)深造和培訓(xùn)的,工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏寣W(xué)校招生官充分相信其明確的學(xué)習(xí)目的。
在美國(guó)教育的根本理念中非常關(guān)注孩子們的公民意識(shí),比如服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)力和不斷充實(shí)自身的過(guò)程,這也讓美國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生的考核更多偏向于課外實(shí)踐。
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