日本留學(xué)城市插畫專業(yè)院校推薦有哪些？相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

日本留學(xué)插畫專業(yè)院校推薦

1、多摩美術(shù)大學(xué)

多摩美術(shù)大學(xué)學(xué)部設(shè)有平面設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)到廣告、平面設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)畫等專業(yè)知識(shí)。

大學(xué)院（研究生院）設(shè)有平面設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域，研究在轉(zhuǎn)型社會(huì)中發(fā)揮作用的創(chuàng)造性視覺交流設(shè)計(jì)，并整理成作品和論文。追求視覺交流表現(xiàn)可能性的插畫研究、動(dòng)畫研究、攝影研究，學(xué)生們從這些研究領(lǐng)域中選擇一個(gè)，制定自己的研究主題。

2、東京工藝大學(xué)

東京工藝大學(xué)學(xué)部設(shè)計(jì)學(xué)科在第三學(xué)年開始分學(xué)習(xí)領(lǐng)域——平面設(shè)計(jì)、插畫、影像設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇。插畫領(lǐng)域?qū)I(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后分別分為兩個(gè)方向。第一類是創(chuàng)作精品的畫家。所謂精品，就是純粹的藝術(shù)作品。是追尋自己的藝術(shù)性并持續(xù)創(chuàng)作活動(dòng)的藝術(shù)家之路。第二種是接受訂單進(jìn)行制作的插畫家和設(shè)計(jì)師。大學(xué)院（研究生院）設(shè)計(jì)媒體領(lǐng)域設(shè)有插畫課程。

3、京都藝術(shù)大學(xué)

插畫是在各種情況下（例如廣告，包裝，SNS/Internet和節(jié)日等活動(dòng)）所需的表達(dá)方式。換句話說，通過學(xué)習(xí)插畫，您將獲得發(fā)展為多種表達(dá)和傳播各種媒體的能力，例如圖形，圖像，音樂，商品/雜貨，時(shí)尚/空間和3D。在此過程中，不僅“繪圖”而且使用“圖片”設(shè)計(jì)信息也被視為插圖，因此課程也得到了發(fā)展。以單一圖片為核心，我們發(fā)展了在不同媒體中進(jìn)行不同設(shè)計(jì)和表達(dá)的能力。我們還致力于成為一名以繪畫為中心的多種技能的創(chuàng)作者，同時(shí)學(xué)習(xí)不同的表達(dá)方式，例如圖形設(shè)計(jì)和視覺表達(dá)。

4、京都精華大學(xué)

京都精華大學(xué)的插畫學(xué)科旨在用繪圖搭建與他人溝通&展現(xiàn)自己內(nèi)心的橋梁。本學(xué)科提供了從紙張到媒體的多種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生可以在圖書、漫畫、視覺藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、廣告等領(lǐng)域探索插畫的奧義。畢業(yè)后，學(xué)生將獲得熟練的線條處理能力、自由處理各種繪圖的技能、了解媒體特征并將其作為插畫載體的能力。

5、女子美術(shù)大學(xué)

女子美術(shù)大學(xué)學(xué)部雖然沒有設(shè)置插畫專業(yè)，但是視覺傳達(dá)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)插畫知識(shí)。大學(xué)院（研究生院）的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的野又穫教授、松山智一教授、長(zhǎng)崎訓(xùn)子副教授在插畫方面的研究頗深。

6、武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)開設(shè)插畫課程的專業(yè)是視覺傳達(dá)。大一、大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧，從大三學(xué)年開始，同學(xué)們開始進(jìn)行書籍設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)畫、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來社會(huì)會(huì)需要哪種傳達(dá)方式，開發(fā)全新的視覺傳達(dá)方式，探索設(shè)計(jì)表達(dá)的更多可能。

7、東京造形大學(xué)

東京造型大學(xué)涉及到插畫課程的專業(yè)為平面設(shè)計(jì)，更加偏重商業(yè)化，將之定義為廣告和出版物的復(fù)制生產(chǎn)傳播。東京造型大學(xué)認(rèn)為插畫在平面設(shè)計(jì)中扮演的角色，應(yīng)該是設(shè)計(jì)和靈感的升華，通過高度原創(chuàng)的作品和繪本，實(shí)現(xiàn)“圖形藝術(shù)”在深度視覺傳播中的作用。

8、神戶藝術(shù)工科大學(xué)

神戶藝術(shù)工科大學(xué)的插畫專業(yè)被分為綜合藝術(shù)類，學(xué)生每周會(huì)和教授進(jìn)行面談，帶著自己的作品，向教授解釋為什么這么畫，想法從何而來。導(dǎo)師以學(xué)生的愛好為中心，鼓勵(lì)他們側(cè)重表達(dá)，注重學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的培養(yǎng)，整體繪畫風(fēng)格更偏純藝。

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