綜合分析題是申論考試中的常考題型，而且難度較大，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)在此為大家講解這類(lèi)題型一般如何考查以及作答方法是什么。
一、綜合分析題的考查形勢(shì)
先來(lái)簡(jiǎn)單梳理一下典型題目：
1.“給定資料2”中說(shuō)：“我們不僅僅是為鄉(xiāng)村群眾唱幾場(chǎng)戲，更重要的是要‘種戲’?！闭?qǐng)你依據(jù)“給定資料2”，談?wù)剬?duì)“種戲”的理解。
2.“給定資料1”中提到，“盡管有些磕磕絆絆，但日子越過(guò)越有奔頭”，請(qǐng)根據(jù)“給定資料1”，談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。
3.“給定資料3”中的“粉絲文化”引起熱議，請(qǐng)對(duì)網(wǎng)友的不同觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
4.針對(duì)給定資料3中趙先生感受到的農(nóng)村人情異變這一現(xiàn)象，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
5.請(qǐng)根據(jù)給定資料，談?wù)勊从车牡湴l(fā)展模式對(duì)我國(guó)的綠色發(fā)展有哪些可供借鑒之處。
通過(guò)這幾道例題，能夠得出綜合分析題典型的問(wèn)法就是“談?wù)劺斫狻薄罢務(wù)務(wù)J識(shí)”“談?wù)剢⑹尽?，有的時(shí)候是針對(duì)材料里的某句話(huà)、某個(gè)詞或者某個(gè)現(xiàn)象談理解，有的時(shí)候是針對(duì)某件事或某個(gè)話(huà)題談?wù)J識(shí)，有的時(shí)候是某些地方的做法給予的啟示。目前的考試基本上就這三種問(wèn)法，考生要先判斷好究竟是哪一種問(wèn)法。
二、綜合分析題的作答方法
1、閱讀題干，確定分析對(duì)象(詞、句、觀點(diǎn)、現(xiàn)象、做法舉措等)
我們一起用上面典型題目來(lái)一起探討，首先第一題題干中出現(xiàn)談?wù)剬?duì)“種戲”的理解，所以要先明確到底什么叫種戲，再進(jìn)行展開(kāi);第三題題干要求評(píng)析“粉絲文化”，優(yōu)先要明確到底什么叫粉絲文化，熱議的點(diǎn)在哪，重點(diǎn)要把控清楚。
2、圍繞分析對(duì)象，初步展開(kāi)分析(根據(jù)自身理解，從哪幾個(gè)方面來(lái)分析)
例如：“給定資料1”中提到，“盡管有些磕磕絆絆，但日子越過(guò)越有奔頭”，請(qǐng)根據(jù)“給定資料1”，談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。
展開(kāi)分析的方向：
談對(duì)一句話(huà)的理解，答案首先要解釋清楚句子含義
磕磕絆絆是指什么，奔頭是指什么
盡管...但...==》二者之間有聯(lián)系，側(cè)重點(diǎn)在后半部分
磕磕絆絆是怎么變成奔頭的==》是因?yàn)樽隽耸裁磁e措么==》核心找做法
3、帶著分析方向，到材料中找點(diǎn)
找點(diǎn)的過(guò)程中一定要注意細(xì)節(jié)，例如第四題題干要求談對(duì)于“趙先生感受到的農(nóng)村人情異變”的認(rèn)識(shí)，那么材料中只要體現(xiàn)到與人情的改變有關(guān)的點(diǎn)都要寫(xiě)，很多同學(xué)在梳理過(guò)程中容易帶入概括的思維，容易只抄做法，綜合分析題找點(diǎn)的重點(diǎn)就在于與題干相關(guān)都要寫(xiě)。
4、將所有的要點(diǎn)按照邏輯，書(shū)寫(xiě)呈現(xiàn)答案(依據(jù)題干邏輯或材料邏輯)
題干邏輯：
例如第二題：磕磕絆絆是指......越過(guò)越有奔頭是指......
材料邏輯：
例如第一題：種戲是指……具體表現(xiàn)：1.……2.……3.……
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