申論考試中貫徹執(zhí)行題是重點題型，主要是寫各種應(yīng)用文，比如發(fā)言提綱，MVP學習網(wǎng)在此告訴大家如何寫發(fā)言提綱。

提綱，是一種概括的敘述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫出來。 提綱適用于匯報工作、傳達會議精神和講話發(fā)言。對于有些情況、材料很繁雜，又很具體，并且熟悉具體材料，無需逐字寫出，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。

提綱的主要特點有兩個：

第一，綱要性。所謂綱要性，即把匯報、傳達和發(fā)言的綱目、要點，提綱挈領(lǐng)地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去。

第二，條理性。所謂條理性，是說這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共有幾個大問題，每個問題之下分幾小點，一目了然，眉目清楚，否則，就失去了寫提綱的作用。

如：S省將召開“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”經(jīng)驗交流會，A集團被邀請作經(jīng)驗介紹，請根據(jù)給定材料，為集團代表擬寫一份發(fā)言提綱。

要求：緊扣材料，要點明確，內(nèi)容完整，條理清晰;篇幅不超過400字。

【作答示例】

“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”經(jīng)驗交流發(fā)言提綱

疫情下，A集團克服影響，發(fā)揮龍頭企業(yè)作用，帶動產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈上下游企業(yè)協(xié)同復工復產(chǎn)，把疫情“危機”變成創(chuàng)新“契機”，加快轉(zhuǎn)型升級，培育壯大新的增長點。

一、打造多能工培養(yǎng)制度。培養(yǎng)能承擔多個工程或多種設(shè)備的工人，一人頂雙崗或多崗，靈活承擔多個領(lǐng)域的生產(chǎn)任務(wù)，解決人手不足等問題。二、布局“2+1”產(chǎn)業(yè)鏈。設(shè)置兩個主供應(yīng)商，一個副供應(yīng)商，不依賴進口、自主生產(chǎn)，拉動上游零部件廠商復工復產(chǎn)、引領(lǐng)企業(yè)快速恢復。三、根據(jù)市場需求研發(fā)新技術(shù)新產(chǎn)品。對標世界一流產(chǎn)品，采用北美技術(shù)路線，打造低油耗全新產(chǎn)品;響應(yīng)節(jié)能減排要求，研發(fā)新能源產(chǎn)品，進行技術(shù)升級;“新基建”技術(shù)加速發(fā)展，量產(chǎn)無人駕駛重型卡車。

保住了生產(chǎn)，穩(wěn)定了產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，實現(xiàn)了轉(zhuǎn)危為機。A集團將發(fā)揮主力軍作用，牢記總書記囑托，創(chuàng)新驅(qū)動，構(gòu)建共生共贏產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，向高質(zhì)量發(fā)展不斷邁進。

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