含有因果詞的文段是行測(cè)主旨觀點(diǎn)題當(dāng)中的高頻考點(diǎn)，相信大家對(duì)它已經(jīng)非常熟悉，但有考生疑惑都是因果文段，為什么有的正確答案在“果”，有的又在“因”呢?今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)給大家答疑解惑，讓廣大考生吃透“因果”文段。
>直播： 18H常識(shí)巧記 | 69.9元180個(gè)核心考點(diǎn)
第一，分析闡述——得出結(jié)論(強(qiáng)調(diào)結(jié)論)
這一種行文脈絡(luò)是因果文段?？嫉囊环N，也是大家最熟悉的一種，在作者的分析論述之后得出自己的結(jié)論，那么結(jié)論就是作者的觀點(diǎn)，也就是我們最終要選的答案，比如：
傳統(tǒng)的史學(xué)研究，由于其對(duì)象大都是“不能說(shuō)話的”檔案和文獻(xiàn)資料，因而在研究過(guò)程中，它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”，而這個(gè)被告在法庭上沒(méi)有任何為自己辯護(hù)的權(quán)利。所以，不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣，盡管這個(gè)規(guī)則非?？茖W(xué)和準(zhǔn)確，造成對(duì)相同問(wèn)題的研究結(jié)果卻大相徑庭。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：
A.運(yùn)用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果
B.運(yùn)用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎，而不能武斷
C.研究歷史還應(yīng)注重運(yùn)用“能說(shuō)話的”史料
D.應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來(lái)規(guī)范對(duì)檔案和文獻(xiàn)資料的研究
【核心解析】答案選A。分析文段發(fā)現(xiàn)文段首先介紹在傳統(tǒng)的史學(xué)研究中對(duì)象大都是“不能說(shuō)話的”文獻(xiàn)資料，他們?cè)诒谎芯康臅r(shí)候是沒(méi)法為自己發(fā)聲說(shuō)話的，一切均由扮演“法官”的研究者說(shuō)了算;最后用“所以”得出結(jié)論不同的研究者對(duì)同一材料也會(huì)有不同的研究結(jié)果;下面我們看四個(gè)選項(xiàng)誰(shuí)和結(jié)論最匹配，A項(xiàng)研究同樣的文獻(xiàn)資料可能得出不同的研究結(jié)果，符合結(jié)論的表述;B項(xiàng)說(shuō)到史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎不要武斷，題干并沒(méi)有說(shuō)研究過(guò)程中存在武斷、不謹(jǐn)慎的問(wèn)題，所以B選項(xiàng)得不出;C項(xiàng)提到運(yùn)用“能說(shuō)話的”史料題干中并未涉及;D項(xiàng)要制定規(guī)則規(guī)范文獻(xiàn)資料研究，題干中并沒(méi)有說(shuō)研究是不規(guī)范的，也并沒(méi)有表示不同的研究者有不同的研究結(jié)果是不好的事情，所以更無(wú)需去統(tǒng)一它，D項(xiàng)也得不出來(lái)，所以答案為A選項(xiàng)。
第二，分析闡述——說(shuō)明事實(shí)(強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生事實(shí)的原因)
第二種情況是大家容易混淆的，仍然喜歡去選因果詞后面的內(nèi)容，但此時(shí)這種行文脈絡(luò)下因果詞后面的內(nèi)容是一個(gè)客觀事實(shí)，并不是作者的觀點(diǎn)，此時(shí)文段強(qiáng)調(diào)的是發(fā)生這個(gè)事實(shí)的原因了，比如：
縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。
這段文字意在：
A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因 B.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果
C.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn) D.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑
【核心解析】答案選A。文段從“老百姓”“政府”兩個(gè)角度說(shuō)明了貨幣國(guó)際化的好處，最后一句得出結(jié)論，正是因?yàn)檫@么多好處，才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。大家可以發(fā)現(xiàn)“因此”之后論述的是一個(gè)客觀事實(shí)——許多國(guó)家的貨幣都在爭(zhēng)相走向國(guó)際化，那么之所以會(huì)這樣就是因?yàn)榍拔牡囊幌盗泻锰帲晕亩蔚闹攸c(diǎn)是在論述促使貨幣國(guó)際化的原因。A項(xiàng)表述正確。B、C兩項(xiàng)與“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)途徑”文段未提及。故本題選A。
經(jīng)過(guò)以上分析相信大家對(duì)因果文段的脈絡(luò)有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，因果詞后面如果是作者的主觀觀點(diǎn)就當(dāng)選，可如果是客觀事實(shí)就找產(chǎn)生事實(shí)的原因，你，學(xué)會(huì)了嗎?
>熱推課程：國(guó)考新大綱課程 | 全過(guò)程京訓(xùn)班 | AI數(shù)智課 | 中公速學(xué)班 | 政治提升
>研學(xué)： 申論80分示范答題 | 考點(diǎn)梳理 | 69.9元180個(gè)考點(diǎn) | 12元時(shí)政月末盤(pán)點(diǎn)
>專項(xiàng)： 行測(cè)易錯(cuò)600題 | 申論“”題卷 | 試題領(lǐng)取 | 1元金題卷 | 行測(cè)資料
>圖書(shū)：2024國(guó)考圖書(shū)套裝（含2023國(guó)考試題+100H輔導(dǎo)+60天會(huì)員+每周模考）
>會(huì)員：MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)專屬尊享會(huì)員 加入會(huì)員專項(xiàng)多重權(quán)益 只為考公的你打造！
