片段閱讀在歷年行測考試中也是一個考查重點，尤其是主旨觀點題可謂是重中之重，主旨觀點題的考查內容包括：概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的。這類題型總體而言的話難度不大，但是考生們在做題的時候會有題目不想讀、主旨不會找等問題。針對這些問題，MVP學習網今天就來講講如何做好主旨題，選取其中的一個難點“隱性主旨”作為例子!

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一、隱性主旨的特點

整個文段以問題為主，在文段中沒有作者觀點的句子。

二、隱性主旨如何解?

1.讀題干，理解文段大意;

2.根據文意，確定行文脈絡;

3.根據脈絡，確定正確選項。

三、例題展示

【例題】藍藻本身沒有多少危害，就怕藍藻上浮形成水華。藍藻形成水華時，一方面將嚴重抑制浮游植物利用光合作用產生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進入水體，導致水體中溶解氧嚴重不足，造成生態(tài)失衡。長期以來人們對水資源的不合理開發(fā)與利用，導致大量含有氮、磷營養(yǎng)元素的污染物質不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫等水體，造成嚴重的水體富營養(yǎng)化狀態(tài)，為藍藻的暴發(fā)提供了得天獨厚的條件。

這段話意在強調：

A.謹防藍藻上浮形成水華阻隔氧氣進入水體

B.藍藻暴發(fā)會影響生態(tài)平衡以及水資源開發(fā)

C.治理水體污染是控制藍藻暴發(fā)的根本措施

D.適當引種藍藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境

【核心解析】C。文段首先介紹了藍藻上浮形成水華對生態(tài)的嚴重危害，然后分析了人們對水資源的不合理利用與藍藻暴發(fā)的關系。由此可推知，要避免藍藻暴發(fā)的危害，應合理利用水資源，治理水體污染。A項，“阻隔氧氣進入水體”是藍藻形成水華的危害之一，概括不全面;B項因果倒置，藍藻暴發(fā)是水資源不合理開發(fā)的結果;D項文段未涉及。故本題選C。

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