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          巧用案例 讓2024國家公務(wù)員考試申論文章論證更充分

          更新時(shí)間:2024-03-10 08:00:18       發(fā)布時(shí)間:1天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          文章寫作作為國省考申論試卷中的最后一題,真正起到了壓軸的作用。而在實(shí)際寫作中,廣大考生面臨的主要問題之一就是論證不充分,


          文章寫作作為國省考申論試卷中的最后一題,真正起到了壓軸的作用。而在實(shí)際寫作中,廣大考生面臨的主要問題之一就是論證不充分,“車轱轆話”翻來覆去說,如何寫出更加具有說服力,讓閱卷人眼前一亮的文章,今天中公教育給大家分享一下如何巧用案例,即例證法的運(yùn)用。

          一、案例的來源

          申論中議論文的寫作與高考議論文寫作非常大的區(qū)別在于材料的篇幅,申論考試材料篇幅長、字?jǐn)?shù)多,因此在寫作中要學(xué)會(huì)利用好材料,故案例的第一大來源就是在材料中提取。但要注意提取的過程中不要照搬照抄材料原文,要用自己的話進(jìn)行歸納概括。此外,寫作中也可以運(yùn)用材料之外的案例,例如熱點(diǎn)案例、典故案例、自身經(jīng)歷(感受)等。這也就提醒各位考生在備考的過程中要注重對最新時(shí)政熱點(diǎn)的關(guān)注,對于古今中外經(jīng)典案例素材的積累,和對于自身經(jīng)歷的深度挖掘。在此,MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)提醒大家可以以高頻考點(diǎn)為切入點(diǎn),分不同主題對案例進(jìn)行積累。

          二、案例的書寫

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          申論文章寫作體裁為議論文,因此在進(jìn)行案例的書寫時(shí)一定要控制好字?jǐn)?shù),明確案例書寫的作用是為了更好的證明論點(diǎn),起到論證的作用。那如何用較為簡潔的語言,將所要書寫案例的內(nèi)容表達(dá)清楚呢?可以從主體(即案例描述的主要對象)+做法(即主體采取的舉措)+結(jié)果(即最終產(chǎn)生的結(jié)果)+啟示(即在此案例中獲得了何種啟示、啟發(fā))來進(jìn)行案例內(nèi)容的展示。例如:

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          團(tuán)結(jié)村村支書黃大發(fā)(主體),為讓群眾吃上水,組成施工隊(duì),學(xué)習(xí)水利知識和開鑿技術(shù),即便在親人去世的情況依然承受悲痛,堅(jiān)守在修渠一線(做法),最終開通了一條“生命渠”,黃大發(fā)也被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”(結(jié)果)。黃大發(fā)一心為民的精神,是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣(啟示)。

          三、案例的運(yùn)用

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          很多考生在文章寫作中喜歡糾結(jié)于到底使用一個(gè)案例論證好,還是使用多個(gè)案例論證好。其實(shí),案例本身的數(shù)量不重要,只要將案例恰當(dāng)運(yùn)用能夠充分支撐所需論證的分論點(diǎn)即可。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)建議大家,倘若只使用一個(gè)案例,建議將此案例詳細(xì)展開,詳細(xì)書寫,例如:

          實(shí)干為要,盡職盡責(zé)。習(xí)近平總書記曾言,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。喊破嗓子不如甩開膀子。這足以體現(xiàn)出唯有腳踏實(shí)地干事,才能取得成功。大梨樹村老書記毛豐美,堅(jiān)持“苦干、實(shí)干加巧干”的原則,憑借滴水穿石的韌勁,開發(fā)荒山,修造梯田,建設(shè)萬畝果園,建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游,推進(jìn)農(nóng)工商貿(mào)齊頭并進(jìn)……將窮山村“干”成富裕村。為鞏固脫貧成果,開啟“二次創(chuàng)業(yè)”的新征程,打造了以旅游為核心、三產(chǎn)融合發(fā)展的新模式,帶領(lǐng)群眾脫貧致富過上了小康生活。毛豐美踐行了作為一名基層工作者的使命,披星戴月地干、日復(fù)一日地干,讓鄉(xiāng)村振興成為現(xiàn)實(shí)。中華大地上正是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)“毛豐美”,才得以實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān),得以讓富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義強(qiáng)國的建設(shè)有望實(shí)現(xiàn)。

          倘若考生在某一個(gè)分論點(diǎn)的論證上恰好積累儲備了較多的案例素材,也可以將多個(gè)案例共同使用,說服力會(huì)更強(qiáng)。但要注意語言表達(dá)的簡潔凝練,例如:

          良好家風(fēng)是國家發(fā)展的基石。“家是最小國,國是千萬家。”一個(gè)國就是由千千萬萬個(gè)家組成的,“家”是“國”的組成細(xì)胞,這也說明了“家”的重要作用。“楊家將”忠良和精忠報(bào)國的良好家風(fēng),讓楊家四代為了保家衛(wèi)國,戍守北疆,至死不渝,為北宋屢建奇功,形成千古流傳的佳話;傅雷先生營造優(yōu)良的家風(fēng),以高度負(fù)責(zé)的精神與心力培養(yǎng)出對黨和國家有用的人才,讓兒子傅聰與祖國牢牢建立心的結(jié)合,信賴祖國、熱愛祖國,始終不背棄自己的祖國;谷文昌簡樸清貧、公而忘私、為民奉獻(xiàn)的谷家之家風(fēng),成為全面從嚴(yán)治黨的“傳家寶”。可見,良好家風(fēng)是國家發(fā)展的力量源泉。

          綜上所述,案例的運(yùn)用過程中還是需要廣大考生把握好度,該詳寫的時(shí)候詳細(xì)寫,該略寫的時(shí)候簡略寫。掌握了上述技巧,廣大考生在平時(shí)的備考過程中再多加練習(xí),一定能夠?yàn)樽约旱奈恼略龉馓聿省?/p>

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