在做行測(cè)數(shù)量關(guān)系題目的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)把一些未知量設(shè)為字母，而最終在計(jì)算的過程中，字母就會(huì)約掉。為此把未知量設(shè)為字母或是數(shù)字，結(jié)果是一樣的，而往往設(shè)成數(shù)字卻能使我們的運(yùn)算過程更加簡(jiǎn)便，因而特值法就是這樣一種簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法。
例1.從家到超市，媽媽要走80分鐘，小紅要走100分鐘，小紅從家出發(fā)10分鐘后，媽媽發(fā)現(xiàn)小紅忘了帶錢，便立刻出發(fā)追小紅，則媽媽追上小紅的時(shí)間是：
A.30分鐘 B.40分鐘 C.50分鐘 D.60分鐘
【分析】對(duì)比這兩種方法，不難發(fā)現(xiàn)，我們正是把題干中的未知量設(shè)為特值，進(jìn)而簡(jiǎn)化了運(yùn)算過程。那有的同學(xué)會(huì)有一個(gè)疑問就是什么時(shí)候可以使用這種特值法，那不難發(fā)現(xiàn)其中的特征便是題干中給出的信息都是圍繞一個(gè)量。
例2.一項(xiàng)工程，甲工程隊(duì)和乙工程隊(duì)合作4個(gè)月可以完成，乙工程隊(duì)和丙工程隊(duì)合作5個(gè)月可以完成，現(xiàn)在先讓甲、丙工程隊(duì)合作2個(gè)月，剩下的工程量還需乙工程隊(duì)做6個(gè)月，如果讓乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這些工程需要多長(zhǎng)時(shí)間?
A.20個(gè)月 B.18個(gè)月 C.12個(gè)月 D.10個(gè)月
思路總結(jié)
當(dāng)題干給出的信息全部有關(guān)一個(gè)量的時(shí)候，此時(shí)需要結(jié)合具體情況和公式將未知量設(shè)為特值，在設(shè)特值的過程中，所設(shè)的特值要保證后續(xù)計(jì)算能簡(jiǎn)便一些(為所給數(shù)值的最小公倍數(shù))。
