什么樣的文章是好文章?這是每位公考考生懸在心間的一個(gè)問題。雖然一直在努力學(xué)習(xí)，甚至嘗試著去寫，但分?jǐn)?shù)很難提高，要么觀點(diǎn)不明確，主題難以聚焦;要么論證空洞，缺乏詳實(shí)可寫素材;要么語(yǔ)言表達(dá)不規(guī)范，口語(yǔ)化頻現(xiàn)等。到底一篇好的文章應(yīng)該達(dá)到怎樣的水平呢，接下來(lái)MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)跟大家一起來(lái)探討交流。

一、有思想、有深度

考試大綱：主要測(cè)查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì)，特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問題的能力。這就需要我們靈活運(yùn)用該思想指導(dǎo)我們的寫作，如：圍繞“文化自信”寫一篇文章，通常情況下，我們可能會(huì)去思考增強(qiáng)文化自信的意義或者如何增強(qiáng)文化自信，回到給定材料中思考相應(yīng)的內(nèi)容，這點(diǎn)固然很好，但也需要參考給定資料，不拘泥于給定資料，寫出有一定深度，體現(xiàn)對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解。正如：圍繞“增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”可以從三個(gè)方面展開論述，不忘本來(lái)，繼承傳統(tǒng)文化;把握現(xiàn)在，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化;開辟未來(lái)，提升傳統(tǒng)文化。依據(jù)源自于習(xí)近平總書記指出：“不忘本來(lái)才能開辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。

二、有品質(zhì)、善表達(dá)

文字表達(dá)：運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表達(dá)思想觀點(diǎn)。言之有物、言之有理是最基本的要求，再結(jié)合理論政策能凸顯考生的政治素養(yǎng)，這樣的文章分?jǐn)?shù)必然會(huì)高。

推動(dòng)放管服改革，需堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)，著力審批精簡(jiǎn)。【分論點(diǎn)段旨句】深入簡(jiǎn)政放權(quán)就是要從精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)入手，將不該由政府管理的事項(xiàng)下放給市場(chǎng)，激發(fā)市場(chǎng)主體的活力。【同義轉(zhuǎn)述過(guò)渡句】過(guò)去，由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的行為慣性，政府在資源配置中發(fā)揮作用過(guò)多，覆蓋較廣;【分析問題】近年來(lái)，上海市政府實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”，大力精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)，壓縮網(wǎng)上辦理流程，簡(jiǎn)化審批程序，簡(jiǎn)政放權(quán)取得重大進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了“找政府辦事，像網(wǎng)購(gòu)一樣便利”。【分析做法及影響】隨著簡(jiǎn)政放權(quán)逐步深入，審批事項(xiàng)下放，集中力量攻關(guān)，未來(lái)上海市將在解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題上取得更大突破，真正實(shí)現(xiàn)讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。【回扣總結(jié)分論點(diǎn)】