作為歷年國考行測的必考題型，定義判斷是判斷推理四大題型中最像“言語理解”的一員了——其他三類題型考查的往往是考生的邏輯推理、論證分析和尋找圖形規(guī)律等能力，而定義判斷主要考查的卻是學(xué)生的信息篩選能力和理解能力。這也導(dǎo)致很多小伙伴在復(fù)習(xí)時不得其法，除了“認真閱讀”就不知道還能做些什么。
事實上，定義判斷部分的失分，有相當(dāng)一部分是因為題干定義給的信息較為深奧復(fù)雜，或是表述上過于模糊。如此一來，經(jīng)驗不足又缺乏相關(guān)技巧的考生就很容易出現(xiàn)理解上的偏差。因此，我們有必要掌握一些應(yīng)對技巧，比如我們今天要給大家介紹的——列舉排除法。
什么是列舉排除法呢?其實，有些題目在給出定義的具體內(nèi)容之后，會進一步列舉出該定義所包含的具體分類或相關(guān)事例。此時，我們可以利用題干中列舉出來的這部分內(nèi)容，與選項一一進行比對，即可迅速排除錯誤選項。如此一來，我們就有可能繞開那些模糊拗口的具體定義，快速而又準(zhǔn)確地篩選出正確答案。
這種技巧是不是聽起來就輕松愉快?我們用下面這道例題來實戰(zhàn)演練一下：
演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生的作品。
根據(jù)上述定義，下列不屬于演繹作品的是：
A.《基督山伯爵》電影劇本
B.《飄》中英文對照版
C.《〈唐詩三百首〉經(jīng)典詩句評析》
D.《〈離騷〉難點詞匯釋義》
【核心解析】C。演繹作品的核心要點為“在已有作品的基礎(chǔ)上”和“經(jīng)過創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生”。關(guān)于何謂“創(chuàng)造性勞動”，題干列舉了幾種具體分類——改編、翻譯、注釋、整理。此時我們就可以直接將這幾種情況與選項進行一一比對。
A選項中的電影劇本屬于已有作品的改編作品，符合演繹作品的定義，排除;B選項中的中英文對照版屬于已有作品的翻譯作品，符合演繹作品的定義，排除;D選項中的詞匯釋義屬于已有作品的注釋作品，符合演繹作品的定義，排除;C選項中的詩句評析不符合任意一種列舉的情況，故正確答案為C選項。
想象一下，如果我們不從列舉的這幾種情況出發(fā)去解題的話，那我們就很容易因為把握不清“創(chuàng)造性勞動”的具體內(nèi)涵而失分，列舉排除法的重要性可見一斑。
作為最像“言語”的判斷推理題，定義判斷絕不是什么可以隨意拿捏的“軟柿子”。想要做好這類題目，考生一方面得提升自己的閱讀能力，另一方面還需要掌握一些關(guān)鍵的解題技巧，如此一來，才能在考試中贏得先機。
