文字表達(dá)能力之于公務(wù)員是非常重要的工作能力，所以議論文的書寫不論是在國省考還是事業(yè)單位、村官選拔等大型考試中都是重點(diǎn)考察題型。對于備考人員來說，文章寫作可謂是公考路上的“婁山關(guān)”、“臘子口”，很多同學(xué)常常在提筆書寫的第一步——開頭的寫作中就鎩羽而歸，下不了筆。其實(shí)，開頭只需要6句話左右就可以完成，掌握了方法就可在考場上快速完成。今天，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就為大家介紹一種開頭寫作的方法，助力大家跨越文章寫作難關(guān)，下筆如有神。

公式1：引入話題(1句)+問題(1-3句)+分析(原因、影響2-3句)+亮明總論點(diǎn)(1句)。

簡單來說就是圍繞所寫主題尋找切入點(diǎn)引出話題，進(jìn)而尋找主題當(dāng)下面臨的問題進(jìn)行分析，然后，分析問題的原因或者影響從而與總論點(diǎn)掛鉤，最后，順勢推出總論點(diǎn)。

例如：假如你是H村村干部，你對打好鄉(xiāng)村振興“人才牌”有何看法，結(jié)合材料，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。篇幅不少于800字。

首先我們尋找切入點(diǎn)，分析題干關(guān)鍵詞有人才與鄉(xiāng)村振興，我們可以選擇其中之一進(jìn)行話題切入。尋找鄉(xiāng)村人才存在的問題。緊接著分析缺乏人才的危害或者人才對農(nóng)村的重要性，最后，提出觀點(diǎn)，鄉(xiāng)村要振興，人才必振興。

示范1：黨的十九大報(bào)告提出要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，可見黨對培養(yǎng)農(nóng)村人才的重視。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人口流動速度的加劇，越來越多的人才流向了城市，而留給農(nóng)村的，更多的是失去勞動力的老人。農(nóng)業(yè)要發(fā)展，離不開人才的支撐;鄉(xiāng)村要振興，離不開人才的可持續(xù)供給。一言以蔽之，重視人才培養(yǎng)，鄉(xiāng)村振興才有希望。

公式2：引入話題(1句)+問題(1-3句)+分析(原因、影響2-3句)+亮明總論點(diǎn)(1句)。同理，引入話題依然可以分析題干關(guān)鍵詞：人才與鄉(xiāng)村振興，我們可以選擇其中之一進(jìn)行話題切入。書寫人才對鄉(xiāng)村的重要性。緊接著分析人才培養(yǎng)的方法，最后得出觀點(diǎn)鄉(xiāng)村振興需要人才的支撐。

示范2：“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”，黨的十九大描繪的鄉(xiāng)村振興美好圖景正在山鄉(xiāng)大地徐徐鋪展。習(xí)近平總書記在基層考察時(shí)指出：“鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要積極培養(yǎng)本土人才，鼓勵(lì)外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障。”為此，基層發(fā)展定要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記號召，讓鄉(xiāng)村人氣旺起來。

總之，概括式開頭是一切開頭寫作的基礎(chǔ)，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)希望廣大考生可以熟練掌握。