英國(guó)藝術(shù)留學(xué)之交互設(shè)計(jì)專業(yè)及學(xué)校推薦，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的小編詳細(xì)了解一下吧。
一、英國(guó)藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)
1.思維觀念的變化
思維觀念的變化是出國(guó)留學(xué)取得的最大成果。對(duì)好的設(shè)計(jì)作品，它不單是簡(jiǎn)單的模仿和復(fù)制，由于每個(gè)設(shè)計(jì)趨勢(shì)背后都有連貫性。假如你沒(méi)問(wèn)為何的情況下就追隨時(shí)尚，這毫無(wú)意義，很容易失去你的特點(diǎn)。大企業(yè)提出的設(shè)計(jì)概念都是為了考慮自己的品牌形象，不應(yīng)該被視為設(shè)計(jì)寶庫(kù)。
2.工作上合情合理
按照規(guī)定流程和方式進(jìn)行設(shè)計(jì)可以節(jié)省大量能源。同時(shí)，不必太擔(dān)憂自個(gè)會(huì)淪落為上級(jí)的繪圖員。
3.語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)
就是指語(yǔ)言這方面的優(yōu)勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)上的大多數(shù)訊息是英語(yǔ)，只要你解除了這門語(yǔ)言，互聯(lián)網(wǎng)上的大多數(shù)訊息都可以簡(jiǎn)單獲取了。
二、英國(guó)交互設(shè)計(jì)大學(xué)推薦
1.倫敦傳媒學(xué)院
探尋物理空間與數(shù)字行業(yè)的互動(dòng)關(guān)系，為設(shè)計(jì)行業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。重點(diǎn)是設(shè)計(jì)原型、數(shù)字化過(guò)程和客戶建議的綜合效果。該課程密切關(guān)注來(lái)自當(dāng)代設(shè)計(jì)、媒體和傳媒業(yè)的最新反饋。
針對(duì)設(shè)計(jì)情境中的問(wèn)題，運(yùn)用批判性思維方式，保證了宏觀和微觀概念過(guò)程在革新實(shí)踐中的運(yùn)用。
學(xué)員不僅可以接觸到交互設(shè)計(jì)的知識(shí)，還可以接觸到設(shè)計(jì)和交流。兩者都專注于設(shè)計(jì)的問(wèn)題和取得問(wèn)題的解決方案。
2.伯明翰城市大學(xué)
伯明翰西橫石大學(xué)的人機(jī)交互專業(yè)側(cè)重于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和創(chuàng)新性能。經(jīng)過(guò)機(jī)器人學(xué)和自然啟發(fā)計(jì)算等選修課，學(xué)員們可以得到協(xié)助來(lái)擴(kuò)展他們的知識(shí)。
本課程基于人機(jī)交互中心的研究，經(jīng)過(guò)各類項(xiàng)目工作，協(xié)助學(xué)員為未來(lái)的行業(yè)研究或商業(yè)研究奠定基礎(chǔ)。專注于系統(tǒng)用戶的研究，以及他們的能力和局限性。
除了培訓(xùn)如何構(gòu)建運(yùn)用系統(tǒng)，還應(yīng)該培訓(xùn)怎樣評(píng)價(jià)系統(tǒng)。維持對(duì)新問(wèn)題的愛(ài)好，并提出革新的處理方案。與關(guān)注當(dāng)前交互行業(yè)的問(wèn)題相比，伯明翰學(xué)校的人機(jī)交互專業(yè)更關(guān)注行業(yè)未來(lái)將會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。
3.謝菲爾德哈勒姆大學(xué)
謝菲爾德哈勒姆大學(xué)的互動(dòng)設(shè)計(jì)專業(yè)專注于革新設(shè)計(jì)方案，協(xié)助處理社會(huì)迅速發(fā)展帶來(lái)的難題。經(jīng)過(guò)電子數(shù)字、物理空間和環(huán)境服務(wù)的互動(dòng)，探尋人們科技的將來(lái)的發(fā)展。
謝菲爾德哈勒姆交互設(shè)計(jì)專業(yè)的研究背景相當(dāng)廣闊，包含交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、純藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、建筑、計(jì)算機(jī)技術(shù)等。大學(xué)也為學(xué)員提供跨學(xué)科培訓(xùn)和校外勘查的機(jī)會(huì)。
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