倫藝的插畫專業(yè)都分布在這些學院，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著MVP學習網(wǎng)的小編詳細了解一下吧。

1.坎伯韋爾藝術學院

插畫設計是坎伯韋爾藝術學院的王牌專業(yè)，學院在本研階段皆設有插畫專業(yè)，教學方向在插畫領域內(nèi)最為垂直和專一。

坎伯韋爾插畫本科課程強調(diào)插畫在不同材料上的實驗與應用，因此插畫的載體卻未必是二維的，塑料、陶瓷、木材、金屬…都可以被用來進行插畫創(chuàng)作。

相比于其他院校，坎伯韋爾注重培養(yǎng)學生的當代藝術概念和思想，重視插畫的敘事性，鼓勵學生在插畫創(chuàng)作中表達創(chuàng)意和自我個性，探索與插畫相關的更為廣泛的學科領域。

在培養(yǎng)方式上，坎伯韋爾藝術學院十分看重產(chǎn)學研相結合，邀請很多英國知名插畫師作為客座教授來坎伯韋爾開展講座，這樣也就把英國前沿的商業(yè)信息帶給了坎伯韋爾的學生。

課程方面，坎伯韋爾從本科階段起就已經(jīng)在鼓勵學生注意插畫在不同領域中的應用。

本科三年的課程共分為10個單元，第一年專注于插畫在不同領域中的應用;第二年會更加鼓勵學生參與團隊合作實踐，并繼續(xù)推進插畫的跨界實踐;第三年則以寫作和畢業(yè)設計為主。

坎伯韋爾插畫研究生課程設置相對來說要簡單一些，為期15個月的課程被分為三個不同的學習單元：

首先教會學生根據(jù)興趣愛好確定自己的獨特性，找準定位;然后學生將會參與各種各樣的研討課和workshop的實踐，在屬于自己的賽道上深耕;

最后則是將理論與實踐結合，并聽取外部意見，完成作品。

從本科和研究生的課程中不難發(fā)現(xiàn)，相比于其他院校的插畫設計來說，倫藝-坎伯韋爾設計學院更加注重培養(yǎng)學生的獨特性，鼓勵跨界融合，因此畢業(yè)生進入的行業(yè)也是包羅萬象的：

廣告、動畫、策展、電影、新聞、動態(tài)圖形、攝影、出版和教學工作都有所涉獵，就業(yè)率超過87%。

2.倫敦傳媒學院-LCC

雖然同屬倫藝，但LCC的插畫和坎伯韋爾有著很大的不同;簡單來說，坎伯韋爾的插畫更注重敘事性和實驗性，而LCC的插畫則更偏商業(yè)化。

在探索插畫的邊界方面，坎伯韋爾更多的是在媒介方面的突破，而LCC插畫專業(yè)全稱叫做Illustration Visual Media，更多的是帶領同學們對插畫在不同商業(yè)領域中的應用進行探索。

LCC的插畫是以工作室實踐為基礎的，大多數(shù)課程都會結合像影像、交互、新媒體等現(xiàn)代技術，培養(yǎng)學生將插畫與媒體藝術融合的能力。

細看LCC插畫的課程設置，大概可以歸納出三個重點：批判性思維、當代視覺文化、創(chuàng)造力。

在LCC，同學們將會通過閱讀小組、研討會、講座等不同的方式進行學習，思考插畫在當代背景下的狀態(tài);

與此通過專家、藝術家的分享，學生也可以了解到當今圖像制作者研究、合作和擴展專業(yè)領域的方式，從而發(fā)展出自己的插畫與現(xiàn)代媒體的交叉點。

3.倫敦時裝學院-LCF

LCF的插畫設計全稱為“時尚影像與插圖”，針對的職業(yè)發(fā)展方向是培養(yǎng)能夠為時尚雜志、大牌海報、品牌宣傳片提供插畫作品的人才。隨著時尚產(chǎn)品消費主體的年輕化，個性化的時尚風格與表達越發(fā)被推崇，而插畫則是充分表達個性，又不失前衛(wèi)性和潮流感的關鍵媒介。

近年來時尚大廠也開始將插畫作為宣傳手段，其中有不少品牌更是將插畫直接作為一種時尚元素，融入到自家的產(chǎn)品當中。而LCF所開設的這個專業(yè)也正是專注于培養(yǎng)該類對口人才，學生不僅會學習到手繪技巧、計算機輔助設計、攝影、插畫動畫、動態(tài)影像、跨媒體敘事等插畫設計相關課程。

該專業(yè)的本科課程分為三年：第一年主要向學生介紹各種媒介和媒體，使他們掌握當代的圖像制作技能，重點是有效和適當?shù)囟ㄎ弧Ш胶徒涣餍畔⒑拖敕ㄋ璧募寄?

第二年則會要求學生為時尚電影、時尚營銷活動制作時尚媒體作品，在這個過程中尋找自己個人的視覺語言的調(diào)性和風格;

第三年則是要結合生產(chǎn)模式，與專業(yè)人士或設計師協(xié)同完成項目，并完成論文與畢業(yè)設計。

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