【環(huán)球時(shí)報(bào)記者 張雪婷 邢曉婧】“我喜歡的歌手去美國(guó)讀書啦!”現(xiàn)在許多國(guó)內(nèi)歌迷都會(huì)為偶像出國(guó)深造感到驕傲。雖然音樂(lè)專業(yè)等藝術(shù)類留學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少,但在學(xué)科愈發(fā)多元化的今天,還是有很多中國(guó)音樂(lè)學(xué)生想要出國(guó)實(shí)現(xiàn)自己的理想?,F(xiàn)在有哪些優(yōu)秀的音樂(lè)院??晒┻x擇?中國(guó)學(xué)生出國(guó)學(xué)音樂(lè),又有何意義?《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者對(duì)曾在美國(guó)追尋音樂(lè)夢(mèng)想的兩名年輕音樂(lè)人進(jìn)行了采訪,聽他們講述自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
頂級(jí)學(xué)院云集歐美
據(jù)NICHE2019全美音樂(lè)專業(yè)排行榜顯示,柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院穩(wěn)居首位。該校被譽(yù)為“獨(dú)奏家的搖籃”,培養(yǎng)了指揮大師伯恩斯坦、21世紀(jì)天才小提琴家希拉里·哈恩等眾多優(yōu)秀音樂(lè)家。中國(guó)鋼琴家郎朗、小提琴家陳曦等人也畢業(yè)于此。伯克利音樂(lè)學(xué)院位居榜單第二,歌星王力宏、韓國(guó)“鳥叔”PSY等名噪一時(shí)的歌手曾就讀該校。排名第三的茱莉亞學(xué)院被稱為“音樂(lè)界的哈佛”,知名校友有吉他演奏大師約翰·威廉姆斯、大提琴演奏家馬友友等人。新英格蘭音樂(lè)學(xué)院和南加利福尼亞大學(xué)則分列第四位和第五位。不難看出,在美國(guó)的高等音樂(lè)學(xué)府主要集中在東海岸地區(qū)。
從教育網(wǎng)站“在線學(xué)校中心”統(tǒng)計(jì)的全球音樂(lè)院校排行榜可以看出,美國(guó)高校在世界范圍內(nèi)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,柯蒂斯、伯克利與茱莉亞在全球榜單中仍雄踞三甲。位于紐約的伊斯曼音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、曼尼斯音樂(lè)學(xué)院,以及位于俄亥俄州的歐柏林音樂(lè)學(xué)院、克利夫蘭音樂(lè)學(xué)院等,均位居世界前列,在前20名的榜單中美國(guó)音樂(lè)學(xué)府占據(jù)12席。
在美國(guó)之外的世界頂級(jí)音樂(lè)學(xué)府主要集中在歐洲,其中英國(guó)倫敦的皇家音樂(lè)學(xué)院和法國(guó)巴黎音樂(lè)學(xué)院分列世界榜單的第四和第五。奧地利維也納音樂(lè)及表演藝術(shù)大學(xué)、俄羅斯莫斯科國(guó)立柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院、德國(guó)艾斯勒音樂(lè)學(xué)院以及芬蘭西貝柳斯學(xué)院均榜上有名。令人遺憾的是,歐美以外地區(qū)的音樂(lè)院校未能進(jìn)入躋身世界前20強(qiáng)榜單。
實(shí)際上,即便不是頂級(jí)的音樂(lè)院校,美國(guó)一些綜合大學(xué)的音樂(lè)學(xué)院也擁有極高的硬件配置?!八膶痈叩囊魳?lè)樓,獨(dú)立的音樂(lè)廳,還有豐富到可怕的音樂(lè)圖書館,里面甚至有中國(guó)樣板戲唱片”,這是《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者了解到的北伊利諾伊大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的狀況,而該學(xué)校無(wú)論從綜合還是音樂(lè)專業(yè)排名上都不在頂尖的位置。
“不得不說(shuō),美國(guó)院校的平均音樂(lè)硬件都比較高?!毕群笤诿绹?guó)南加州大學(xué)與卡耐基梅隆大學(xué)攻讀作曲專業(yè)、現(xiàn)在回國(guó)從事影視音樂(lè)作曲的梁瀟對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者說(shuō),音樂(lè)學(xué)院的核心更多在于師資,“南加州的音樂(lè)學(xué)院就是兩層樓幾個(gè)教室而已,但絲毫不影響它因?yàn)橐院萌R塢作曲家為師資而出名”。
并非必須科班出身
據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IIE)2018年最新《門戶開放報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,視覺及應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)在美國(guó)最受歡迎的10大專業(yè)中排名第七,其中就包括音樂(lè)專業(yè)。不過(guò),中國(guó)學(xué)生赴美學(xué)音樂(lè)的人數(shù)從總體上來(lái)說(shuō)還是少數(shù)。梁瀟對(duì)記者回憶說(shuō),她在卡耐基梅隆讀音樂(lè)研究生時(shí),中國(guó)同學(xué)大概有10個(gè),占總數(shù)的20%,“但是作曲系就我一個(gè)”。
對(duì)于在海外留學(xué)的音樂(lè)學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)言問(wèn)題凸顯在兩方面——一是對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解,二是對(duì)老師教學(xué)的理解?!耙婚_始我基本聽不懂西班牙裔老師的講話,也聽不懂中東裔鋼琴老師的教學(xué),但三個(gè)月也逐漸適應(yīng)了?!绷簽t表示,對(duì)于音樂(lè)術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)倒是“逆過(guò)來(lái)”的,“很多術(shù)語(yǔ)詞匯第一次接觸就是用英語(yǔ)或其本土語(yǔ)言,甚至現(xiàn)在也不知道如何用中文表達(dá)”。
在大多數(shù)人觀點(diǎn)中,學(xué)音樂(lè)多靠童子功,“半路出家”很難闖出自己一片天地。而大三才決定走音樂(lè)路的梁瀟表示,美國(guó)可能對(duì)像她這樣非“科班”出身的學(xué)生更友好。“我在大二時(shí)因個(gè)人愛好寫了一首歌,在網(wǎng)上火了一陣子,受到鼓舞就想要學(xué)作曲?!彼谏暾?qǐng)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的音樂(lè)院校十分看重本科專業(yè),美國(guó)學(xué)校則會(huì)考慮學(xué)生綜合實(shí)力?!拔掖髮W(xué)沒讀音樂(lè),這種情況下沒法考慮國(guó)內(nèi)一流院校了。但我在自己的專業(yè)上比較上進(jìn),在試圖申請(qǐng)近10所美國(guó)院校后,收到了兩所學(xué)校的錄取通知書和助學(xué)金?!?/p>
出國(guó)也可學(xué)習(xí)民樂(lè)
躍鈴國(guó)際傳媒音樂(lè)總監(jiān)、音樂(lè)教育者程銘在接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示,近年來(lái),中國(guó)音樂(lè)學(xué)生赴美留學(xué)情況呈現(xiàn)上升趨勢(shì)?!爸袊?guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)音樂(lè)院校,通常需要國(guó)內(nèi)的成績(jī)單、作品集等。如果能有一些比賽、演出成績(jī),是可以加分的,至少是印象分。”
有不少人曾表示,中國(guó)學(xué)生學(xué)西洋樂(lè)很容易遇到瓶頸期,就像外國(guó)人學(xué)中國(guó)古詩(shī)詞,沒有“深入骨髓”人文環(huán)境,很難理解其中的深刻文化意義。梁瀟表示,現(xiàn)在音樂(lè)專業(yè)的主要體系是西方體系,確實(shí)形成東西方學(xué)生一個(gè)不對(duì)等的起跑線?!暗絹?lái)越多的中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)也知道如何自己制造學(xué)習(xí)環(huán)境,積極體驗(yàn),耳濡目染,和西方學(xué)生的差距也漸漸縮短?!彼貏e提出,尤其是在音樂(lè)創(chuàng)作類專業(yè)方面,許多亞裔學(xué)生的作品多多少少都會(huì)有東方元素,“這在我看來(lái)其實(shí)是好事,就像任何一門學(xué)科一樣,學(xué)到的越多,也會(huì)愈發(fā)感到自己懂得太少,也就更讓我有了想學(xué)習(xí)新事物的熱情”。
程銘也提出類似的觀點(diǎn)稱,不同的音樂(lè)院校在不同方面都有強(qiáng)項(xiàng)?!安死饕诹餍幸魳?lè)上很強(qiáng)勢(shì),茱莉亞則優(yōu)于傳統(tǒng)音樂(lè)。洛杉磯音樂(lè)學(xué)院、加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州、加州藝術(shù)學(xué)院、紐約大學(xué)、伊斯曼、柯蒂斯等世界名校,都有很多細(xì)分門類。甚至可以跨學(xué)科學(xué)習(xí),如音樂(lè)管理?!彼硎?,即便是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)民樂(lè),出國(guó)留學(xué)也有重要意義?!八囆g(shù)無(wú)國(guó)界,不同國(guó)家音樂(lè)學(xué)院的語(yǔ)言文化背景或許不同,但最終努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)是一致的。學(xué)生可以把中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器和其背后文化帶到美國(guó),在學(xué)習(xí)的同時(shí),也可以傳播和結(jié)合中國(guó)文化,我認(rèn)為是值得的。”