或者是不喜歡本科專業(yè)，或者為了就業(yè)目標(biāo)，我輔導(dǎo)了很多跨專業(yè)考研的妹子。有的同學(xué)是本科一畢業(yè)就跨專業(yè)考研，也有的朋友是工作幾年后決定跨專業(yè)考研。
總之，這個自由的時代，給了每個人更多選擇。于是我們只能為自己的選擇負(fù)責(zé)，那么任何一個選擇都包括成本、收益，以及風(fēng)險。
這個時候，如何跨專業(yè)考研呢？今天我選擇三位典型的、成功的案例，給大家參考。
第一類，保學(xué)歷穩(wěn)就業(yè)。
這個思路，就是考入相對冷門的專業(yè)，就業(yè)不會大紅大紫，但是卻也有一定市場。
舉個例子，這位同學(xué)，從經(jīng)濟學(xué)專業(yè)跨考到馬克思主義專業(yè)的碩士研究生。她為什么這樣考呢？幾個理由。
首先馬克思主義比經(jīng)濟學(xué)好考。根據(jù)她的介紹，馬克思主義、思想政治類專業(yè)，其報考和錄取比例要遠遠低于經(jīng)濟學(xué)、金融類專業(yè)。這就是保學(xué)歷。
其次馬克思主義與思想政治專業(yè)，也許在5年前還覺得冷門，但是最近幾年就業(yè)面日漸擴大。大型國企、大中專院校、研究部門、以及綜合類的公務(wù)員崗位，都有和這個專業(yè)對口的崗位。最后，說說這姑娘的情況，她學(xué)習(xí)成績中上，而且熱衷于學(xué)院活動，有演講能力，所以這樣的她日后也確實希望從政。而考上馬克思主義研究生后，她也積累兩段國企實習(xí)，就業(yè)比較穩(wěn)妥。
這就是第一類跨專業(yè)考研，保學(xué)歷穩(wěn)就業(yè)——選擇競爭壓力小，就業(yè)穩(wěn)妥但是不是高薪的領(lǐng)域。我個人經(jīng)驗，社會工作專業(yè)，以及一些社科類，可以歸為這一類。
如果你想選擇這種策略考研，那么我有如下提醒：
1、 學(xué)這些專業(yè)的同學(xué)，如果自身很宅，就業(yè)就非常被動。我輔導(dǎo)的經(jīng)驗是，可能全職考公幾年不了了之，迷茫焦慮。所以學(xué)這類專業(yè)，要在研究生期間，多參加比賽、實習(xí)、發(fā)論文。PS，我不是說這些專業(yè)不能考公務(wù)員，想考當(dāng)然支持。只是這些專業(yè)相對軟科學(xué)，如果沒有大量的實踐，容易迷茫，且最后求職的時候展示不出競爭力。
2、 除了考公務(wù)員，這類專業(yè)其實如果學(xué)會了學(xué)科思路和專業(yè)能力，也對應(yīng)這公關(guān)廣告、咨詢、人力資源等常見的商務(wù)類崗位。
第二類，求夢想高挑戰(zhàn)。
我們在取悅別人之前，先要取悅自己。而讀研給了我們一個機會，名正言順的做自己喜歡的工作。所以大跨度的考研，我也見到過很多次。
比如，這位姑娘，本科金融專業(yè)，國企金融公司一年工作經(jīng)驗，然后考到了國外信息工程專業(yè)的碩士。她就是想要成為工程師，寫代碼做算法。拿到OFFER后，辭職自學(xué)了計算機編程，同時也參加谷歌的編程比賽活動。
再比如，一位姑娘，本科是園林景觀，跨考了美術(shù)史碩士。為什么，因為想成為畫家。
如果你想選擇這種策略考研，那么我有如下提醒：
第一， 玩命考。這樣跨考，當(dāng)然很難。所以萬一考不上，也不丟人。如果脫產(chǎn)全職考了一年兩年后，覺得累了也擔(dān)心成本太大，那么就求職。而這個時候，你脫產(chǎn)備考的經(jīng)歷是有價值的。比如我輔導(dǎo)過一位日語專業(yè)的本科女孩，脫產(chǎn)一年考傳媒專業(yè)的碩士。失敗了，準(zhǔn)備求職。那么她為了備考傳媒專業(yè)，看的專業(yè)書籍，報名學(xué)習(xí)的傳媒專業(yè)課，其實可以寫在簡歷上?，F(xiàn)在這姑娘已經(jīng)在北京進入一家媒體公司啦！
第二， 如果考上了，那么你相比其他同學(xué)，屬于半路出家，這既是優(yōu)勢也是劣勢。建議是不要放棄或否定本科所學(xué)的專業(yè)思路和素養(yǎng)，試著將兩者進行結(jié)合，走出自己的專業(yè)優(yōu)勢。比如我前面距離，景觀設(shè)計專業(yè)的同學(xué)跨考美術(shù)史專業(yè)，那么她在尋找導(dǎo)師的時候，也會將自己本科的景觀設(shè)計作品作為附件發(fā)給導(dǎo)師。
第三類，豐富學(xué)科背景可攻可守。
圍繞一個行業(yè)領(lǐng)域，讓自己可文可武，這是我這兩年輔導(dǎo)的很多工科女生的方案。
比如本科是通信工程，然后碩士讀工程管理。那么她在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，即可以做軟件工程師，也可以考慮項目管理或產(chǎn)品經(jīng)理。再比如我也輔導(dǎo)過，本科是歷史學(xué)，碩士是文博專業(yè)的。那么她既可以做歷史老師，也可以進入文創(chuàng)行業(yè)。還比如，我輔導(dǎo)過本科是信息通信，碩士是傳媒技術(shù)的。這種例子很多，隨著學(xué)科的發(fā)展，有越來越的交叉專業(yè)，能夠給你提供豐富的學(xué)科背景。
如果你想選擇這種策略考研，那么我有如下提醒：
第一， 每一個學(xué)科都學(xué)明白。比如從通信工程轉(zhuǎn)到工程管理，你不能即不會管理又不懂技術(shù)。
第二， 最好在畢業(yè)后，想清楚自己當(dāng)下是做技術(shù)還是做管理。注意是當(dāng)下，其實這樣豐富學(xué)科背景考研的，往往最后希望做管理。不過即便是這樣，剛畢業(yè)的時候能否做一年兩年工程師，要想清楚。
以上三類考研策略，希望對你有啟發(fā)。也希望你規(guī)劃好自己的考研之路，學(xué)習(xí)這件事，什么時候都不晚的。
