現(xiàn)階段公考面試一共有三種形式，分別是：結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。結(jié)構(gòu)化小組面試形式充分融合了結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)小組的特點(diǎn)，這種面試形式通常情況下會(huì)將考生分為3-4人一組，按照要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，依次作答3道結(jié)構(gòu)化題目，并相互之間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)回應(yīng)。相信對(duì)于大部分考生而言，點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)階段會(huì)比較陌生。在這里MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就一起探討下在結(jié)構(gòu)化小組面試時(shí)應(yīng)該如何針對(duì)他人的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行有效地回應(yīng)。我們一般會(huì)碰到如下情況：
第一種情況，當(dāng)他人在點(diǎn)評(píng)時(shí)對(duì)你的答題內(nèi)容存在不同意見時(shí)。
1.若點(diǎn)評(píng)的質(zhì)疑的確存在：那么回應(yīng)時(shí)首先感謝對(duì)方對(duì)你的點(diǎn)評(píng)，并且也向?qū)Ψ奖磉_(dá)剛剛所質(zhì)疑的問題自己在思考時(shí)確實(shí)存在深度、廣度方面的欠缺，同時(shí)也要說明在今后自己會(huì)努力改善的一個(gè)方向，或者在他的點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)之上還可以適當(dāng)延伸，體現(xiàn)自己對(duì)于答題內(nèi)容的思考。
2.若點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑存在不合理的地方：首先還是要感謝對(duì)方對(duì)你的點(diǎn)評(píng)，再針對(duì)剛剛的點(diǎn)評(píng)提出自己的觀點(diǎn)，若有必要，可以輔助一些案例或者數(shù)據(jù)加強(qiáng)自己的論證，要做到回應(yīng)內(nèi)容有理有據(jù)，而不是強(qiáng)詞奪理。
第二種情況，當(dāng)其他考生的點(diǎn)評(píng)只是在你作答的基礎(chǔ)之上進(jìn)行了補(bǔ)充。
1.如果他人的補(bǔ)充相對(duì)來說較合理：此時(shí)，可以在他人補(bǔ)充的基礎(chǔ)上再給對(duì)方一些建議和更好的答案。也可以補(bǔ)充一些自己新的觀點(diǎn)，將自己的角度調(diào)整得多角度多元化，以此獲得面試人員的青睞。
2.若他人的補(bǔ)充內(nèi)容你認(rèn)為并不合理：在感謝他人點(diǎn)評(píng)之后，可以委婉提出點(diǎn)評(píng)時(shí)的不合理之處，可以通過一些例子或數(shù)據(jù)去輔以說明，加強(qiáng)論證自己的觀點(diǎn)。
第三種情況，當(dāng)其他考生的點(diǎn)評(píng)只是肯定你的作答，但沒有實(shí)質(zhì)性的點(diǎn)評(píng)內(nèi)容。
其實(shí)，這也是我們?cè)诳紙?chǎng)上可能會(huì)遇到的情況，大部分考生可能只是簡單表示下感謝，就不知道如何繼續(xù)回應(yīng)了，其實(shí)還是有更好的處理方式，那就是我們應(yīng)該先對(duì)別人的點(diǎn)評(píng)表達(dá)感謝，然后在剛剛作答的基礎(chǔ)上再闡述一些自己的想法，解釋下自己觀點(diǎn)的依據(jù)等等。
以上是一些關(guān)于結(jié)構(gòu)化小組面試回應(yīng)階段的建議，希望對(duì)考生們有所幫助。但是也要注意，在實(shí)際面試中，還需要根據(jù)具體情況和要求進(jìn)行靈活調(diào)整。相信大家，最后一定可以取得滿意的結(jié)果。
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