【熱點背景】

【模擬試題】

【核心解析】

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2022年年末我國人口比上年末減少85萬人，其中全年新出生人口956萬人，首次跌破1000萬。由于過去很長時間，主要通過人口數(shù)量觀察人口紅利，所以，隨著人口增長由正轉(zhuǎn)負(fù)，有人擔(dān)憂人口紅利就此消失。國務(wù)院總理李強(qiáng)在回答中外記者提問時表示，我們國家人口增長由正轉(zhuǎn)負(fù)，大家有所擔(dān)憂。李強(qiáng)說，人口紅利既要看人口數(shù)量，更要看人口質(zhì)量，既要看人口數(shù)，更要看人才數(shù)。

【模擬題】

我國人口增長由正轉(zhuǎn)負(fù)，大家有所擔(dān)憂。有的人擔(dān)心，我們國家的人口紅利是不是就此消失了，對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【核心解析】

1.表達(dá)觀點。

我國人口總數(shù)在逐年減少，出生率也持續(xù)低迷，大家對于人口紅利做出消失的判斷也是可以理解的，但是對于人口紅利我們不能僅僅從數(shù)量上來評價，還要看人口的結(jié)構(gòu)和人口質(zhì)量，這是一個復(fù)雜的評價過程，更要看到我國人口質(zhì)量在不斷提升的局面。

2.分析人口紅利沒有消失的原因。

(1)從人口數(shù)量看，勞動力充足。我國現(xiàn)在勞動力總數(shù)已經(jīng)有近9億人，而且每年新增勞動力是1500萬人，總數(shù)已經(jīng)超過全球發(fā)達(dá)國家勞動人口總和。我國依然是全球規(guī)模最大、門類最齊全的人才資源大國。

(2)從人口質(zhì)量看，我國接受高等教育的人口已超過2.4億，每年新增勞動力平均受教育年限達(dá)到14年。這說明“人才紅利”正在形成，發(fā)展動力依舊強(qiáng)勁。

(3)從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看，隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，原來依靠人口數(shù)量支撐發(fā)展的一些產(chǎn)業(yè)正在衰減，取而代之的是技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的崛起。

3.如何優(yōu)化人才發(fā)展戰(zhàn)略。

(1)要重點扶持人力資源水平最薄弱區(qū)域，加強(qiáng)區(qū)域與城鄉(xiāng)教育合作共享與協(xié)調(diào)發(fā)展，讓更多人享受到教育均衡發(fā)展的紅利。

(2)擴(kuò)大老年教育資源供給、提高教育教學(xué)質(zhì)量，考慮到未來低齡老年人力資源將比較豐富，可以選擇性地將這部分資源利用起來，讓社會得到良性發(fā)展，培育更多優(yōu)秀的后代人才。