【例】爆竹聲還未完全消除，某地城管走上街頭清理商戶們的春聯(lián)，面對商戶們的回應，城管局工作人員稱，這是市容市貌整治行動，該做法瞬間引起網(wǎng)友們的熱議。對此你怎么看?
【技巧點撥1】觀點呈現(xiàn)避免平鋪直敘，注意說話的方式和技巧
綜合分析類題目作答過程中，通常情況下，都需要先亮明觀點，但考生在答題過程中，往往平鋪直敘，直接呈現(xiàn)好和壞，即便價值判斷沒有問題，但在說話技巧上不免過于平庸，無法吸引考官，觀點呈現(xiàn)上要注意說話的方式和技巧，如可以可利用反問的呈現(xiàn)形式，或者結合自身感受等。
反問呈現(xiàn)：市容整治，關乎城市的形象和發(fā)展，也關乎市民的日常生活。但在春節(jié)剛過、春聯(lián)如新的情況下，該市城管們的做法不免讓人匪夷所思，市容整治撕春聯(lián)事件難道就不該值得反思嗎?
【技巧點撥2】過度避免生硬，做好鋪墊水到渠成
考生在答題過程中，在原因、影響分析，甚至在提對策解決問題的時候，往往使用祈使句，“影響有、原因是”，說話生硬，明顯套用思路，建議考生在分析論證過程中可以用鋪墊，然后呈現(xiàn)內容，比如在觀點過度到影響或者原因時，可通過現(xiàn)狀或現(xiàn)象鋪墊，在提對策時可先呈現(xiàn)目的等。
現(xiàn)象切入：春節(jié)作為中國人最重要的節(jié)日，而春聯(lián)更是春節(jié)的陪襯器，大江南北家家戶戶貼春聯(lián)基本是約定俗成的現(xiàn)象了，在彰顯節(jié)日氛圍的同時，也寄托了人們對新一年的美好祝愿。
目的切入：為了實現(xiàn)管理目的，也為了更好地照顧人民群眾的情感(目的闡述引出下文)，執(zhí)法單位可以通過前期宣傳，讓群眾自行修復，避免破壞掉的春聯(lián)隨風飄揚;亦或者執(zhí)法單位自動作為，將被風吹壞的春聯(lián)主動貼住恢復原貌等。
【技巧點撥3】內容避免單一，可以多角度分析
通過考生的日常模擬不難發(fā)現(xiàn)，一大批的考生在分析過程中，往往都是想到哪說到哪，既沒有邏輯性，內容通常也比較單一，但是在串題的時候所有講的內容要點大家都又知道，所以建議考生在答題過程中，尤其是在分析影響原因提對策過程中，一定要多角度分析，盡量地讓內容更加豐富，邏輯更加順暢。通常情況下，考生可以通過主體分析、層面分析、主客觀、內外因、宏觀微觀等維度呈現(xiàn)。
層面分析：及時清除損壞的春聯(lián)無可厚非，也能理解，但完好無損的春聯(lián)也被“一刀切”實屬不該。這一行為的背后不僅體現(xiàn)的是在執(zhí)法過程中缺乏科學合理的制度做支撐，更體現(xiàn)了執(zhí)法者不靈活不變通，在人民利益社會利益面前不作為。
主體分析：而將完好的春聯(lián)撕毀，傷害的不僅僅是人們的感情，更是對傳統(tǒng)文化習俗的不尊重。網(wǎng)友指責的背后，是對實施該行為部門形象的踐踏。
主客觀分析：人民主動參與清理。執(zhí)法單位可以通過前期宣傳，讓群眾自行修復，避免破壞掉的春聯(lián)隨風飄揚影響市容;執(zhí)法單位主動作為。將被風吹壞的春聯(lián)執(zhí)法人員主動貼住恢復原貌等。
2024國考推薦》》1元國考歷年試題領取
申論素材積累|申論考點爆破營|申論專項補弱|重要會議專項寫作素材
