01需要的資料

教材+精講班網(wǎng)課+真題

02時(shí)間安排

保險(xiǎn)起見(jiàn)，最好提前八個(gè)月準(zhǔn)備，也就是從報(bào)考當(dāng)年的1月份開(kāi)始學(xué)習(xí)。

各科時(shí)間分配：公共課每個(gè)科目花1個(gè)月時(shí)間，跟著網(wǎng)課畫(huà)完一邊教材，刷完一遍習(xí)題，實(shí)務(wù)課花1.5個(gè)月時(shí)間過(guò)完一遍教材和習(xí)題。

總的來(lái)說(shuō)，8個(gè)月時(shí)間，公共課三門(mén)課用5個(gè)月學(xué)習(xí)，實(shí)務(wù)課占用剩下3個(gè)月。

03備考方法

第一階段：理解階段，大家盡量在5月底前完成對(duì)書(shū)本的理解，對(duì)于考全科的考友，公共課最少過(guò)一遍，實(shí)務(wù)過(guò)2遍，對(duì)于增項(xiàng)的考友實(shí)務(wù)可以過(guò)三遍。

四本書(shū)2000頁(yè)左右，每天進(jìn)度30頁(yè)左右。第一階段要快，在理解的基礎(chǔ)上盡量趕時(shí)間把四本書(shū)過(guò)一遍。

老師選擇，公共課每科選1個(gè)老師就行了，實(shí)務(wù)課根據(jù)自身實(shí)際選擇2-3個(gè)老師。

第二階段：練習(xí)階段，6、7月份需要多做習(xí)題+真題，習(xí)題也可以放在第一階段，每看完一節(jié)一章就做對(duì)應(yīng)的習(xí)題，這樣第一階段的時(shí)間可適當(dāng)放長(zhǎng)一些。

各科近5年真題至少做3遍，特別是實(shí)務(wù)課！

公共課做3遍近五年真題，做題過(guò)程中再把書(shū)看一遍足以。

實(shí)務(wù)課需要刷習(xí)題+真題。多動(dòng)手多寫(xiě)，切莫眼高手低懶得動(dòng)，不會(huì)的就翻書(shū)理解記憶，做題過(guò)后多思考錯(cuò)在哪對(duì)在哪，用空聽(tīng)聽(tīng)習(xí)題班，學(xué)習(xí)老師講授的做題思路。

在做題的同時(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行二次總結(jié)，便于后期翻看背記。這個(gè)期間無(wú)形中，公共課書(shū)本大概可以翻看1遍以上，實(shí)務(wù)課書(shū)本可以翻看2-3遍以上。

總結(jié)一句話(huà)就是：通過(guò)做題來(lái)多翻書(shū)，從而加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，并形成知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)想記憶。

第三階段：鞏固記憶階段，進(jìn)入8月份后，花費(fèi)半個(gè)匯總各科知識(shí)點(diǎn)，盡量做成思維導(dǎo)圖的形式，每科的每一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)做成一張思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖先做實(shí)務(wù)課的，公共課的看個(gè)人選擇，有時(shí)間盡量也整理一遍。

每科思維導(dǎo)圖整理的過(guò)程，就是一個(gè)再記憶再理解的過(guò)程，通過(guò)思維導(dǎo)圖可以更好的通過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)A聯(lián)想記憶另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)B，再通過(guò)B去記憶C，如此循環(huán)下去，直至再也關(guān)聯(lián)不到別的知識(shí)點(diǎn)為止。

第四階段：強(qiáng)化階段，進(jìn)入9月份，各個(gè)機(jī)構(gòu)陸續(xù)出來(lái)ya題、模擬題，考前一個(gè)星期會(huì)有三頁(yè)紙之類(lèi)的，考前一兩天還會(huì)有一頁(yè)紙等等。大家可以做做模擬題和押題，查漏補(bǔ)缺發(fā)現(xiàn)還未記憶或者忘記的知識(shí)點(diǎn)。這期間，做題累了可以穿插看看自己整理思維導(dǎo)圖。

切記，ya題只是錦上添花絕不是雪中送炭，不可指望押題過(guò)關(guān)！?。?/strong>

第五階段：考前一兩天調(diào)整好狀態(tài)，作息規(guī)律、睡眠有保證。每場(chǎng)考試前，告訴自己不要緊張，正常發(fā)揮即可。

適當(dāng)?shù)膲毫κ莿?dòng)力，過(guò)了易折！

祝過(guò)?。?！