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2023國考氣象局招錄職位307個,約占總招錄職位的1.74%,招錄人數(shù)312人,占總招錄人數(shù)的0.84%。與去年招錄情況相比,招考職位增加了25個,招考人數(shù)增加了26人。
中國氣象局作為國務(wù)院氣象主管機(jī)構(gòu),為國務(wù)院直屬事業(yè)單位,經(jīng)國務(wù)院授權(quán),承擔(dān)全國氣象工作的政府行政管理職能,負(fù)責(zé)全國氣象工作,主要履行公共氣象服務(wù)以及氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化、開發(fā)利用氣候資源、人工影響天氣等業(yè)務(wù)、服務(wù)管理等職能。
氣象局普遍按照筆試后3:1的比例進(jìn)入面試,其中,中國氣象局、北京、黑龍江、新疆個別崗位要求5:1。面試一直采用結(jié)構(gòu)化面試,每天1套題目,每套4道題目,時間為20分鐘,采取聽題的形式??脊?-7人,無題本、有桌椅、有草稿紙、筆、計時器、攝像機(jī),候考區(qū)不允許帶手機(jī)和資料,剩余3~5分鐘提醒。
氣象局面試主要側(cè)重于考查綜合分析能力、計劃組織能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識與技巧等,會涉及氣象知識,但是專業(yè)性不強(qiáng)。
下面是氣象局的面試題目展示,供各位考生參考。
2022年北京冬奧會開幕式上,利用二十四節(jié)氣進(jìn)行倒計時的創(chuàng)意引發(fā)世界關(guān)注。某氣象局想要通過新媒體的形式,利用二十四節(jié)氣宣傳氣象知識,你有什么好點(diǎn)子?請就其中一個展開,談?wù)勀愕淖龇ā?/p>
[參考要點(diǎn)]
被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的二十四節(jié)氣,不僅是一種傳統(tǒng)文化,更是一種中華民族傳承至今的生態(tài)文明觀。利用二十四節(jié)氣來宣傳氣象知識,能夠向公眾傳遞敬畏自然、尊重自然、保護(hù)自然的積極態(tài)度。
一、列舉活動的好點(diǎn)子。
“二十四節(jié)氣”系列科普宣傳短片;“二十四節(jié)氣”抖音平臺接唱活動;“二十四節(jié)氣”手繪動畫;“二十四節(jié)氣”官網(wǎng)專題宣傳欄。
二、就“二十四節(jié)氣系列科普宣傳短片”詳細(xì)展開。
聯(lián)合當(dāng)?shù)乜破罩行?、農(nóng)業(yè)局、廣電局、文化廳一起進(jìn)行宣傳片的策劃、拍攝、投放工作,保證宣傳的專業(yè)性和豐富性。創(chuàng)意拍攝,保證質(zhì)量。
1.風(fēng)格定位:在傳統(tǒng)二十四節(jié)氣文化解讀中融入現(xiàn)代氣象科學(xué)知識,結(jié)合民間社會生活,堅持在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),為生活普及科學(xué)。
2.標(biāo)題設(shè)置:采取提問式標(biāo)題,簡潔明了激發(fā)公眾好奇心,例如:《立春來了,春天真的來了嗎》、《驚蟄時節(jié)真的能聽到雷聲嗎?》、《芒種時節(jié)忙什么》。
3.片長設(shè)定:每集的時長控制在2分鐘左右,迎合快節(jié)奏生活下公眾碎片化的閱讀習(xí)慣。
4.創(chuàng)意框架:從五個板塊深入解讀節(jié)氣。
板塊一,節(jié)氣釋義:簡易解釋節(jié)氣名稱來源及氣候特征;
板塊二,物候特點(diǎn):一方面,以各節(jié)氣動植物感知節(jié)氣變化,感受自然魅力,如,雨水候鴻雁,水獺捕魚,雨水花信;另一方面,科普各節(jié)氣易發(fā)生的自然現(xiàn)象,以及如何做好防御雷電、大霧等氣象全民防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急工作;
板塊三,氣候農(nóng)事:展示各地區(qū)農(nóng)作物節(jié)氣特征并適當(dāng)根據(jù)節(jié)氣指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如何不違農(nóng)時,讓公眾在感受春種、夏長、秋收、冬藏的農(nóng)耕節(jié)奏;
板塊四,民俗文化:以民間飲食、趣味民俗呈現(xiàn)二十四節(jié)氣的煙火人生,例如冬至吃餃子防凍耳、立春豎蛋、雨水節(jié)回娘屋、芒種防暑小吃食,全景展現(xiàn)民間社會生活;
板塊五,詩意科學(xué):摘選描寫節(jié)氣的詩句、典故或諺語,從傳統(tǒng)文化感受節(jié)氣魅力。
三、多方投放,確保效果。
將系列宣傳短片投放線上官方平臺,例如官網(wǎng)、官微、抖音、快手,并開展話題討論,有獎?wù)骷?jié)氣漫畫、“我眼中的時令”照片,在抖音發(fā)起“一起做節(jié)氣小游戲”、“我的防災(zāi)小妙招”、“唱二十四節(jié)氣”來配合短片宣傳,引導(dǎo)全民參與,科普氣象知識,傳播傳統(tǒng)文化。
氣象科普志愿服務(wù)是針對群眾的全民服務(wù),在你單位開展科普服務(wù)的過程中,一開始效果很不錯,后來有群眾反映志愿者熱情不高、講解內(nèi)容不全面,而且志愿者隊伍“新鮮血液”不足,領(lǐng)導(dǎo)安排你進(jìn)行改進(jìn),你會怎么做?
[參考要點(diǎn)]
通過氣象科普宣傳,進(jìn)一步提高群眾災(zāi)害防范意識,使群眾掌握防災(zāi)救災(zāi)的基本技能,同時方便群眾及時了解和利用氣象信息。但當(dāng)下出現(xiàn)系列問題,我應(yīng)該積極改進(jìn),確??破罩驹阜?wù)質(zhì)量。
一、了解情況
一方面,查看登記的檔案,了解志愿隊伍的基本情況,如,人員構(gòu)成、總?cè)藬?shù)、新增的人員數(shù)量;另一方面,通過采訪群眾和親身體驗(yàn),了解志愿者熱情不高的表現(xiàn)、講解內(nèi)容不全面的表現(xiàn)、群眾對氣象科普知識的需求。
二、改進(jìn)解決
1.提高服務(wù)熱情。組織思想動員會議,向志愿者說明活動的價值和意義所在。對于居民來說,能夠提升常見氣象災(zāi)害防范意識,如,暴雨預(yù)防,雷電避險等;對于志愿者來講,鍛煉語言表達(dá)、提升服務(wù)水平、提高氣象知識的深入理解。
2.講解內(nèi)容全面。
(1)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。明確志愿者講解的內(nèi)容、流程和詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。
(2)強(qiáng)化考核。按照培訓(xùn)部門規(guī)定的考核規(guī)范進(jìn)行考核,保證志愿者熟練掌握氣象應(yīng)知應(yīng)會的必要知識,如,常見氣象災(zāi)害特點(diǎn)、雷電災(zāi)害防御避險知識等。
3.擴(kuò)大志愿隊伍。
(1)加強(qiáng)宣傳。利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,讓更多的人了解志愿服務(wù)活動的意義,鼓勵動員社會群體積極參與。
(2)豐富形式。開展形式多樣的氣象科普志愿服務(wù)活動,激發(fā)志愿者參與的熱情。
(3)拓寬渠道。例如內(nèi)部推薦、網(wǎng)絡(luò)報名、社區(qū)公告等。
(4)完善獎勵。對于表現(xiàn)優(yōu)異的講解志愿者授予榮譽(yù)稱號;對于心態(tài)不好的志愿者提供必要的心理疏導(dǎo)。
三、持續(xù)后續(xù)跟進(jìn)。改進(jìn)后持續(xù)跟進(jìn),關(guān)注服務(wù)質(zhì)量,出現(xiàn)問題隨時解決,確保志愿服務(wù)質(zhì)量,最后,向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作結(jié)果。
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