在行測(cè)考試中，可能性推理中削弱加強(qiáng)型題目一直以來都是考查重點(diǎn)。但是在做題的過程中大家的準(zhǔn)確率卻一直不是太穩(wěn)定。那如何更好地把握削弱加強(qiáng)，提高我們的準(zhǔn)確率呢?其實(shí)在削弱加強(qiáng)型題目中，有些特殊模型的選項(xiàng)設(shè)置相對(duì)固定，我們可以加強(qiáng)對(duì)于這些特殊模型的敏感度來提高自己的做題效率。今天，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)給大家分享一個(gè)可能性推理中的常見論證模型——雙觀點(diǎn)題型。
1. 題干形式：針對(duì)某種現(xiàn)象的原因有兩種觀點(diǎn)
研究者：A的原因是B
反對(duì)者：A的原因是C(題干一般會(huì)讓我們削弱反對(duì)者的觀點(diǎn))
2. 削弱反對(duì)者：B導(dǎo)致了C
有研究人員表明，人類脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的，當(dāng)人體無法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是毛囊受損導(dǎo)致的，當(dāng)毛囊受損后，處于"假性死亡"狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?
A.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯萎，易脫發(fā)
B.使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害
C.毛囊受損是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的
D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致脫發(fā)
【核心解析】C。研究者觀點(diǎn)：人類脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。反對(duì)者的觀點(diǎn):脫發(fā)是毛囊受損導(dǎo)致的，而非營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。A項(xiàng)，說明長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致脫發(fā)，在一定程度上削弱了反對(duì)者的觀點(diǎn)，但并未明確說明毛囊受損與脫發(fā)之間是否存在聯(lián)系，因此削弱的力度較弱。B項(xiàng)，指出使用洗發(fā)水會(huì)對(duì)毛囊造成損害，但并未說明毛囊受損、營(yíng)養(yǎng)不均衡與脫發(fā)之間是否存在聯(lián)系，不能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出毛囊受損是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的，即脫發(fā)的根本原因還是營(yíng)養(yǎng)不均衡，直接削弱了反對(duì)者的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，解釋了毛囊受損導(dǎo)致脫發(fā)的內(nèi)在原理，支持了反對(duì)者的觀點(diǎn)。故本題選C。
MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)提醒大家，雙觀點(diǎn)模型就近幾年的考試情況來說，問法中雖然只需要我們削弱反對(duì)者觀點(diǎn)，但在實(shí)際的選項(xiàng)設(shè)置中，最能削弱反對(duì)者觀點(diǎn)的選項(xiàng)通常是以圍繞研究者和反對(duì)者之間的話題展開的。因此在分析題干時(shí)，我們需要清楚研究者和反對(duì)者的觀點(diǎn)分別是什么。
