在申論提出對策題做題過程中，大部分考生已經掌握基本解決問題能力與方法，可就大部分問題得到常見對策，但對于大多考生來說這還遠遠不夠，MVP學習網在此為你提出對策增添些許亮點。以下題為例：
假設你是隊長小陳，請根據“給定資料3”提供的調查日志內容，擬定脫貧攻堅隊【主體：脫貧攻堅隊】下一步工作的主要任務及措施。【概括主要任務，提出措施】
要求:要點完整，措施具體，條理清晰。不超過500字。
材料節(jié)選：
下午，我和馬醫(yī)生去了縣醫(yī)院?？h醫(yī)院的門診大樓剛翻新，就醫(yī)環(huán)境看起來還不錯，但進一步走訪發(fā)現，醫(yī)療設備陳舊老化，像B超機、核磁、CT這類設備已多年沒有更換過。比起設備，人才短缺、技術落后是更大的問題。醫(yī)院喬院長說：“兩年來只招到兩個人，上個月還走了一個，去了省里的大醫(yī)院。招不到人便沒有辦法提升技術。無法提升技術，便沒人來看病，更留不住人才?！钡覀兞私獾剑撛盒抡械尼t(yī)務人員，每月工資有六七千元，對于一個貧困縣來說，這樣的工資并不算低?？蔀槭裁戳舨蛔∪四?喬院長告訴我們，這與醫(yī)生自身職業(yè)發(fā)展的特點有關。醫(yī)生技術的進步需要不斷地學習，只有接觸更多的患者，見識更多的病例，才能讓自身醫(yī)術不斷提高，解決更多疑難病例。而只有大醫(yī)院才能給予這樣的成長機會和平臺。【問題：醫(yī)療設備陳舊老化、人才短缺、技術落后缺乏成長機會和平臺】
閱讀完材料，大部分考生能從問題推導得到常見措施：幫助縣醫(yī)院申請項目資金，對陳舊老化的醫(yī)療設備進行更換升級;(硬件)與省級醫(yī)院合作，為縣級醫(yī)院提供人才培養(yǎng)的機會和平臺;結對幫扶，由省級醫(yī)院提供優(yōu)秀醫(yī)生到縣級醫(yī)院進行人才培養(yǎng)工作(軟件)。
但如果我們能基于上面內容再結合基層工作實際進行優(yōu)化得到“主要任務：改善縣醫(yī)院醫(yī)療條件，提升醫(yī)療服務水平。具體措施：由馬醫(yī)生聯系G省第一人民醫(yī)院爭取部分醫(yī)療設備，為縣醫(yī)院醫(yī)生提供培訓崗位，開展定期交流，駐縣幫扶、視頻會診等為其提供成長機會和平臺。”這樣的答案肯定是更能得到閱卷老師的青睞，拿到更好的分數。
那要如何去做上面的優(yōu)化呢?總的來說可以從下面三方面進行：1.形式上：題干中，沒有具體的主體身份限制，對策可以反推，但如果有具體的身份限制，則要考慮對策的適配性，凸顯現在的對策題目考查重點：2.內容上：仍然是以民生，(以人民為中心，人民至上)為主。3.能力上：對策更加貼合實際，具體以及整合協(xié)調資源，使資源得到最優(yōu)化配置的能力。這點在省級卷中體現較為明顯。鄉(xiāng)鎮(zhèn)更加側重執(zhí)行能力和群眾工作能力。
