很多同學(xué)在準(zhǔn)備報(bào)考中職學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的招生學(xué)制上標(biāo)注的是“3+2大專班""4年制大專生""五年貫通制"等等,繞得大家腦袋都暈了。這些學(xué)制真的存在嗎?哪些才是正規(guī)學(xué)制呢或者說(shuō)哪些能獲得全日制文憑呢?
非正規(guī)全日制教育
"3+2大專班"
沒(méi)有!那叫五年制預(yù)備技師班。
預(yù)備技師班是技師學(xué)院最高級(jí)別的學(xué)制專業(yè),初中畢業(yè)生經(jīng)過(guò)五年在技師學(xué)院的學(xué)習(xí),畢業(yè)后可獲得畢業(yè)證和預(yù)備技師資格證。由于預(yù)備技師班是人社部門管理的學(xué)校,其畢業(yè)證也是人社部門發(fā)放的畢業(yè)證,不屬于學(xué)歷證書。
"4年制大專生"
是全日制大專生么?不是!他只是高級(jí)工。
技校教育不屬于學(xué)歷教育,技校4年制畢業(yè)證書只是等同于大專學(xué)歷,而且認(rèn)可度還比較低。也就是說(shuō)4年后學(xué)生拿到的畢業(yè)證,跟當(dāng)初家長(zhǎng)們自認(rèn)為應(yīng)該拿到的大專證是不一樣的。
正規(guī)全日制教育
五年貫通制
五年貫通制指由相關(guān)或相近專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)院校,根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需要,共同研究、整體設(shè)計(jì)并貫通實(shí)施的技能型人才培養(yǎng)模式,學(xué)制5年。學(xué)生通過(guò)前三年的中職階段學(xué)習(xí),學(xué)校組織的甄別合格后,進(jìn)入高職階段學(xué)習(xí)。學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,可同時(shí)獲得中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)院校畢業(yè)證書。
五年一貫制
五年一貫制指由五年一貫制高等職業(yè)院校根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需要,整體設(shè)計(jì)五年一貫的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式。學(xué)制5年。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)籍管理分段實(shí)施,前三年參照本市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍進(jìn)行管理,后兩年參照本市高等職業(yè)院校學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理。在學(xué)費(fèi)和資助方面,前三年參照本市中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和資助辦法執(zhí)行,后兩年參照本市高等職業(yè)院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和資助辦法執(zhí)行。學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,可獲得高等職業(yè)院校畢業(yè)證書。
3+3是全日制
3+3是全日制的3年中職+3年大專,屬于??茖W(xué)歷。學(xué)生在中等職業(yè)院校學(xué)習(xí)3年,然后在第三年下學(xué)期時(shí)候通過(guò)單獨(dú)選拔考試進(jìn)入高等專科院校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)3年,符合畢業(yè)條件的學(xué)生由院校頒發(fā)普通高等教育專科畢業(yè)證書,教育部電子注冊(cè),學(xué)信網(wǎng)可查。
"3+2"大專
"3+2"大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué),在中專完成3年學(xué)習(xí)后,再到聯(lián)合辦學(xué)院校完成2年課程,拿到大專畢業(yè)證,前三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué),后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在職高3+2很受歡迎,特別是對(duì)一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)很有誘惑力,因此不少職高和中專拿著這個(gè)噱頭招生,但其實(shí)并沒(méi)有3+2的辦學(xué)資質(zhì),前三年中專階段的學(xué)習(xí)是沒(méi)有問(wèn)題的,關(guān)鍵在于后兩年,不少學(xué)校在后兩年給學(xué)生報(bào)的是成人高考,最后拿到的是非全日制成教學(xué)歷,這種學(xué)歷含金量很低,也不被企業(yè)所認(rèn)可。
所以家長(zhǎng)在咨詢學(xué)校的時(shí)候一定要問(wèn)清楚畢業(yè)證書是哪一種,因?yàn)槟壳昂芏鄬W(xué)校招生也會(huì)把五年一貫制,五年貫通制都稱為3+2大專,就和上面非全日制的3+2一樣,這是很多家長(zhǎng)和學(xué)生容易踩雷的點(diǎn)。
學(xué)制比較
為了方便家長(zhǎng)和同學(xué)們理解這幾種學(xué)制之間的優(yōu)劣差異,湖南陽(yáng)光招生網(wǎng)特意做了張表格,供大家參考。
學(xué)制 | 五年制大專 | 六年制 | ||
類別 | 3+2連讀 | 五年貫通制 | 五年一貫制 | 3+3 |
招收對(duì)象 | 應(yīng)、往屆初 | 初三應(yīng)屆學(xué)生,考 | 初三應(yīng)屆學(xué)生,參加中 | 應(yīng)、往初學(xué) |
升學(xué)萬(wàn)式 | 成人自考或直升 | 轉(zhuǎn)段考試或直升 | 無(wú)需考試 | 高職單招、高考、 |
文憑屬性 | 成人大?;蛭迥暌回炛拼髮?/p> | “二年制”全日制 | “五年一貫制”全日制 | 全日制??疲ㄈ辏┤罩票究疲ㄋ哪? |
文憑認(rèn)可 | 偏低 | 中等 | 中上 | 偏高 |
升學(xué)途徑 | 統(tǒng)招、成人、自考、網(wǎng)教 | 統(tǒng)招、自考、成人 | 統(tǒng)招、自考、成人、網(wǎng) | 統(tǒng)招、自考、成人 |